一个山丘上长满马尾松，其中还间杂着低矮的灌木、草本植物，树上有松鼠、松毛虫，山雀、鹰，树下有苔藓、地衣、真菌等。据此完成下列问题：
（1）上述环境以及所有生物共同构成了一个__________。从其组成成分看，真菌属于________。
（2）草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何不同？__________________________________________________。
（3）请写出以上环境中的一条食物链：_____________________________。
（4）若此马尾松森林爆发了松毛虫灾害，你认为应采取什么措施可以控制虫灾？__________________。
（5）若为消灭松毛虫，而大量利用不易分解的有机农药，则体内积累最多的是______，原因是___________________________。 |
（1）生态系统 分解者
（2）草本植物进行光合作用制造有机物，属于自养；松毛虫摄取植物体现存的有机物为生，属于异养。 （3）马尾松→松毛虫→山雀→鹰（或马尾松→松毛虫→山雀）
（4）引进大山雀（或食虫鸟、天敌等）
（5）鹰 有毒物质随食物链不断积累 |
核心考点
试题【一个山丘上长满马尾松，其中还间杂着低矮的灌木、草本植物，树上有松鼠、松毛虫，山雀、鹰，树下有苔藓、地衣、真菌等。据此完成下列问题：（1）上述环境以及所有生物共同】；主要考察你对
生态系统具有一定的自我调节能力等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 蛇是田鼠的天敌，是农田作物的卫士。上世纪末期，一些地区的人们以蛇等野生动物作为餐桌上的美食。由于过度捕杀，蛇等野生动物的数量锐减，致使农业生产因鼠害而减产。下表是当地有关田鼠和蛇相对数量的部分调查数据。请回答有关问题： |
| 年 份 | 1998年 | 2000年 | 2002年 | 2004年 | 2006年 | 2008年 | | 鼠数（只）∕公顷 | 60 | 未知 | 未知 | 未知 | 未知 | 60 | | 蛇数（条）∕公顷 | 40 | 20 | 10 | 20 | 30 | 40 | | 下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题： |  | （1）此图中数量最少的生物是_______。
（2）此图中的生产者是______。
（3）请写出此图中最长的一条食物链（用箭头和文字表示）__________________________。
（4）若人类大量捕杀食虫鸟和青蛙，食草昆虫会因失去天敌的控制而泛滥起来，其结果是：__________________________。
（5）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在__________的状态，这说明生态系统具有________。
（6）此图中没有表示出来的生态系统组成中的一种生物成分是_______________，该生物在生态系统中的作用是_______________________。 | | 有人实验人工种草，为防止鸟吃草籽，用网把实验区罩上。后来发现实验区草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的地方草反而生长良好。因为实验区加网罩后 | | [ ] | A．食物链被破坏
B．植物无法进行光合作用
C．干旱缺水引起虫害
D．食物链消失了 | | 下列关于生态平衡的叙述，正确的是 | | [ ] | A．如果食物链或食物网中某一环节出现问题，不会影响整个生态系统
B．生态系统中各种生物的数量和比例处于相对稳定状态
C．只有动物在维持生态平衡中起重要作用
D．植物和动物在生态系统中起重要作用，其余的生物对生态系统没有影响 | | 下图为某生态系统的食物网示意图，请据图回答问题： |  | （1）图中属于生产者的是___________。图中所有动物在生态系统中属于__________。
（2）该食物网中有______条食物链。
（3）如果人类大量捕杀青蛙，则此生态系统中________数量增多。
（4）如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒物质在___________体内积累最多。
（5）在此生态系统中，除了有动物和植物之外，还应该有________、_________；它们作为生态系统的 ____________。
（6）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在______________的状态，说明生态系统有一定______________________。 |
|
