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题目
题型:湘潭难度:来源:
研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在右表中.请回答问题:
答案
核心考点
试题【研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在右表中.请回答问题:生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓的幼虫小球藻--蜻蜓的幼虫水蚤水蚤小球藻】;主要考察你对有害物质会通过食物链积累等知识点的理解。[详细]
举一反三
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生物种类体内食物成分
小鱼蜻蜓的幼虫
小球藻--
蜻蜓的幼虫水蚤
水蚤小球藻
(1)由表可知:小球藻是生产者,水蚤、蜻蜓的幼虫、小鱼是消费者.
(2)生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.正确书写食物链是以生产者为始点,最高级消费者为终点,中间箭头指向捕食者.如:小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程叫做光合作用.绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为其他生物的生存提供食物,是生态系统中的生产者、
(4)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者(小鱼).
(5)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.
故答案为:(1)小球藻;(2)小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼;(3)光合作用;(4)小鱼;(5)自动调节.
如图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量流动的方向是(  )
A.甲→乙→丁→丙B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
魔方格
如图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例.假设这四种生物构成一条食物链,则这四种生物之间的食物关系最可能的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
魔方格
在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼***绝,野兔的数量变化可用下列哪一个曲线图来表示(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
下表是一个相对封闭的生态系统中五种生物体内残留的有机汞情况,下面是根据表中有关数据作出的一些分析,其中与表中数据相符合的是(  )
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生物体
有机汞浓度( ppm)70.510. 39680.05
某草原上生活着鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿无角.通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),即有角的雄性在一起活动,没有角的雌鹿在一起活动.有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象即:一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险.
运用所学知识,回答下列问题:
(1)在草原上,兔和鹿的关系是______,根据材料中提供的信息,写出一条完整的食物链______.
(2)某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验,以检验“鹿角效应”假说是否成立:
①甲组:同时向流水池中抛出两个相同项圈;
②乙组:同时向流水池中抛出两个相同棍棒;
③丙组:同时向流水池中抛出一个项圈和一个棍棒.
记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间.若丙组平均时间______ (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说,本实验中项圈或棍棒模拟的是该草原上的______.
上述实验中,测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离______(填“相同”或“不同”).