试题百科:
养成亲社会行为
常用修辞手法
氢气
重要经纬线
电流的热效应、化学效应和磁效应
气体的量取与尾气处理
点电荷的电场
液体的表面张力
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有害物质会通过食物链积累
> 在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼杀绝,野兔的数量变化可用下列哪一个曲线图来表示( )A.B.C.D....
题目
题型:不详
难度:
来源:
在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼杀绝,野兔的数量变化可用下列哪一个曲线图来表示( )
A.
B.
C.
D.
答案
核心考点
试题【在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼杀绝,野兔的数量变化可用下列哪一个曲线图来表示( )A.B.C.D.】;主要考察你对
有害物质会通过食物链积累
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
下表是一个相对封闭的生态系统中五种生物体内残留的有机汞情况,下面是根据表中有关数据作出的一些分析,其中与表中数据相符合的是( )
生物体
甲
乙
丙
丁
戊
有机汞浓度( ppm)
7
0.51
0. 39
68
0.05
题型:不详
难度:
|
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某草原上生活着鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿无角.通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),即有角的雄性在一起活动,没有角的雌鹿在一起活动.有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象即:一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险.
运用所学知识,回答下列问题:
(1)在草原上,兔和鹿的关系是______,根据材料中提供的信息,写出一条完整的食物链______.
(2)某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验,以检验“鹿角效应”假说是否成立:
①甲组:同时向流水池中抛出两个相同项圈;
②乙组:同时向流水池中抛出两个相同棍棒;
③丙组:同时向流水池中抛出一个项圈和一个棍棒.
记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间.若丙组平均时间______ (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说,本实验中项圈或棍棒模拟的是该草原上的______.
上述实验中,测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离______(填“相同”或“不同”).
题型:不详
难度:
|
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①在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.请画出池塘中的食物网:
②如图是草原生态系统,据图回答:
该食物网有几条食物链______,画出最长的一条食物链:
③生态系统中的能量可以沿着下列哪条链正常流动______
A.草→鲫鱼→草鱼→乌鱼 B.草→鲫鱼→乌鱼
C.草→螺丝→鲫鱼→乌鱼 D.草→鲫鱼→螺丝→乌鱼.
题型:不详
难度:
|
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下列各项中,属于食物链的是( )
A.青蛙→蛇→猫头鹰
B.水→草→兔→黄鼬
C.松树→松毛虫→啄木鸟
D.狼→鹿→草
题型:不详
难度:
|
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有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )
A.獴、植物
B.獴、鼠
C.植物、鼠
D.鼠、植物
题型:吉安模拟
难度:
|
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