题目
题型:不详难度:来源:
运用所学知识,回答下列问题:
(1)在草原上,兔和鹿的关系是______,根据材料中提供的信息,写出一条完整的食物链______.
(2)某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验,以检验“鹿角效应”假说是否成立:
①甲组:同时向流水池中抛出两个相同项圈;
②乙组:同时向流水池中抛出两个相同棍棒;
③丙组:同时向流水池中抛出一个项圈和一个棍棒.
记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间.若丙组平均时间______ (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说,本实验中项圈或棍棒模拟的是该草原上的______.
上述实验中,测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离______(填“相同”或“不同”).
答案
(2)根据“鹿角效应”的假说认为,一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险.由此,在模拟实验中,甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈(猎物相同)──符合假说,猎物不易被捕食;乙组同时抛出2个相同的棍棒(猎物相同)──符合假说,猎物不易被捕食;丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒(猎物不相同)──不符合假说,猎物容易被捕食.所以,甲、乙、丙三组狗叼回第一个漂浮物的时间为:丙组平均时间<甲组=乙组.遵循实验的单一变量原则,该实验的自变量是猎物的相同还是不同.而无关变量“距离长短”必须控制,故甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离应当“相同”.项圈或棍棒在该模拟实验中,相当于草原上的雌鹿或雄鹿.
(5分)(1)竞争 草→鹿→狼(或草→兔→狼) (2)小于
雄鹿或雌鹿 (3)相同
核心考点
试题【某草原上生活着鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿无角.通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),即有角的雄性在一起活动,没有角的雌鹿在一起活动.有人提出】;主要考察你对有害物质会通过食物链积累等知识点的理解。[详细]
举一反三
②如图是草原生态系统,据图回答:
该食物网有几条食物链______,画出最长的一条食物链:
③生态系统中的能量可以沿着下列哪条链正常流动______
A.草→鲫鱼→草鱼→乌鱼 B.草→鲫鱼→乌鱼
C.草→螺丝→鲫鱼→乌鱼 D.草→鲫鱼→螺丝→乌鱼.
A.青蛙→蛇→猫头鹰 | B.水→草→兔→黄鼬 |
C.松树→松毛虫→啄木鸟 | D.狼→鹿→草 |