题目
题型:不详难度:来源:
A.鼠→蛇→鹰 | B.阳光→草→牛→虎 |
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 | D.草→兔→鹰 |
答案
A、鼠是哺乳动物属于消费者,食物链的起点不是生产者,故不符合题意;
B、阳光是非生物部分,既不属于生产者也不属于消费者,食物链的概念未包括非生物部分,故不符合题意;
C、鹰是鸟类属于消费者,食物链的起点不是生产者,而且鹰、蛇、青蛙、昆虫吃与被吃的关系搞错,应该是被吃的指向吃的,故不符合题意;
D、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者兔、鹰它们三者的关系,故符合题意;
故选:D
核心考点
试题【下列四个选项中,正确表示食物链的是( )A.鼠→蛇→鹰B.阳光→草→牛→虎C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.草→兔→鹰】;主要考察你对有害物质会通过食物链积累等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.玉米→鼠→蛇→鹰 | B.阳光→青草→鼠→蛇→细菌 |
C.刺猬→蛇→鼠→小麦 | D.昆虫→鼠→蛇→狐狸 |
A.先迅速上升后急剧下降 | B.迅速上升 |
C.还保持相对稳定 | D.缓慢上升 |
A.沙尘暴 | B.二氧化硫 |
C.汞、镉等有毒物质 | D.氟利昂 |
图为岛上各种生物形成的食物网简图.请根据短文和简图回答下列问题:
(1)这个小岛生态系统中的非生物部分有______,生产者是______.消费者有______,分解者有______.
(2)该食物网中有______条食物链,最长的一条是______.
(3)若由于某种原因,岛上的猫头鹰突然灭绝,那么岛上蛇类的数量将会______.
(1)食物链:生产者和消费者之间,______与______的关系,这样就形成了食物链.
(2)在生态系统中,______和______之间及消费者与消费者(均是生物与生物)之间,由于吃与被吃的营养关系而形成食物链.分解者分解生物的遗体,是生物与非生物的关系,故分解者不写入食物链中.
(3)食物网:在一个生态系统中,往往有很多条______,它们彼此交错连接而形成食物网.
(4)生态系统中生物的种类越复杂,食物链就越多,生物彼此间的联系也就越______.
(5)生态系统中______就是沿着食物链和食物网流动的.
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