题目
题型:不详难度:来源:
(1)A、B、C所代表的生物分别是:A______、B______、C______.
(2)如果草被大量破坏,那么开始一段时间内青蛙的数量会______.
(3)生物为了获取______而捕食其他生物形成的食物联系称为食物链.用字母写出此生态系统中的一条食物链______.
(4)图示中的生物若要组成一个生态系统,还缺少 阳光、空气、水等非生物部分和______者.
(5)一般情况下,在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在______的状态,说明生态系统有一定______.但这种能力是有限的.当外界的干扰超过了一定的限度,生态系统就会失去其调节能力,生态系统的稳定就会遭到破坏.
答案
(2)草是生产者,为昆虫、蛙提供食物和氧气,因此如果草被大量破坏,那么开始一段时间内由于缺少食物,昆虫的数量会减少,青蛙的数量会减少.
(3)生物为了获取食物而捕食其他生物形成的食物联系称为食物链.用字母写出此生态系统中的一条食物链为:A→B→C.
(4)生态系统的组成包括非生物部分 和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).图示中的生物若要组成一个生态系统,还缺少阳光、空气、水等非生物部分和分解者.
(5)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.生态平衡是一种动态的、相对的平衡,不是生物数量的恒定不变,如动物有迁入、有迁出,有死亡、有出生,各种生物的数量是变化的,又是相对稳定的,总会因系统中某一部分先发生改变,引起不平衡,然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态.正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程,推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化.生态系统的自动调节能力是有限的,如在食物链草→鼠→蛇→鹰中,大量***鼠后会使蛇缺少食物而饿死,引起狐鹰的数量发生巨大变化.当这种变化超过一定的限度,就会打破平衡,破坏生态平衡的稳定性.使生态系统崩溃.
故答案为:
(1)草;昆虫;蛙;
(2)减少;
(3 )食物;A→B→C;
(4)分解;
(5)动态平衡;自动调节能力
核心考点
试题【在一片草原的生态系统中,昆虫以草为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系用如图表示,图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量,长方形越长表示该生物的数量越多.请】;主要考察你对有害物质会通过食物链积累等知识点的理解。[详细]
举一反三
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物,里面有许多鸟类栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,昆虫吃植物的茎和叶,有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)根据短文画出食物网如图,该食物网中的食物链共有______条,请写出最长的一条食物链______.
(2)该生态系统的分解者主要包括营腐生生活的______.
(3)若某种原因导致鼠灾的发生,短期内,该生态系统中______的数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠的数量也会随之______,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的______能力.
(1)此人工生态系统的所有能量实质都来自于______.
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是______.此生态系统一共有______条食物链,写出人获取能量最多的食物链______.在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于______.
A.牛吃草 | B.狼吃兔子 |
C.蘑菇从木头中摄取养料 | D.七星瓢虫吃蚜虫 |
A.食物链被破坏 |
B.缺水干旱 |
C.环境污染 |
D.草场被网罩住见不到阳光 |
A.蝗虫→鸟→细菌 | B.光→草→蝗虫→鸟 |
C.草→蝗虫→鸟 | D.鸟→蝗虫→草 |
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