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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面短文,回答下列相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)图中一共有______条食物链.
(2)该食物网中未表示的生物成分是______,若要组成一个完整的生态系统,还需补充的成分是______.
(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是______关系.
(4)在该生态系统中,______和______是沿着食物链和食物网流动的.
答案
(1)食物链的数法是:从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者(也就是说再往后没有箭头了为止),逐条逐条的数,看有多少种走法(注意最高消费者不一定是一个).从图中可以看出该题中的食物链有:1.绿色植物→吃草籽的鸟→鹰;2.绿色植物→鼠→狐;3.绿色植物→鼠→鹰;4.绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰;共4条.
(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者.图中的绿色植物属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(3)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.杂食性鸟与昆虫的关系是都是生态系统中的消费者,处在不同营养级杂食性鸟以昆虫为食,为捕食关系,同时又处于同一营养级,都以绿色植物为食物,故又属于竞争关系.
(4)在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内.因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的.
故答案为:(1)4;(2)分解者;非生物因素;(3)捕食;(4)物质;能量
核心考点
试题【阅读下面短文,回答下列相关问题.森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植】;主要考察你对有害物质会通过食物链积累等知识点的理解。[详细]
举一反三
若如图表示某个生态系统中的生物部分,则图中没有画出的是(  )
A.生产者B.消费者
C.分解者D.分解者和生产者
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如图表示生态系统各组成部分之间的关系,请分析回答.
(1)A、B、C代表生态系统中的生物部分,A表示______者,B表示______者,C表示______者.
(2)生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做______.
(3)生态系统的组成成分中除生物部分外,还有非生物部分,如______等.
(4)在一个淡水生态系统中,水蚤以微小的藻类植物为食,小鱼以水蚤为食,鱼鹰以小鱼为食.如果水中含有某些在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质,有毒物质含量最高的生物是______.
题型:不详难度:| 查看答案
“DDT”进入食物链的途径是(  )
A.浮游植物→鱼→鸟→兽B.鱼→浮游植物→鸟→兽
C.浮游植物→鱼→鸟或兽D.鸟、兽→鱼→浮游植物
题型:不详难度:| 查看答案
该草原生态系统的食物网中,食物链条数为(  )
A.3条B.5条C.4条D.6条
题型:不详难度:| 查看答案
下列能正确反映食物链关系的是(  )
A.草←鼠←蛇←鹰B.鼠→草→蛇→鹰
C.草→鼠→蛇D.草→鼠→蛇→鹰
题型:不详难度:| 查看答案
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