题目
题型：不详难度：来源：
| A．大力运用于军事工业 | B．趋利避害，合理利用 |
| C．成为称霸世界的手段 | D．停止发展，禁止利用 |
答案
解析
试题分析：本题主要考查学生对科学技术影响的准确理解与认识，依据已学知识可知科学技术是第一生产力，也一把双刃剑，虽然“新式坦克、飞机、火炮，甚至原子弹都给人类带来深重的灾难”但是我不能完全否定科学，因此我们需要趋利避害，合理利用，故选B。
核心考点
试题【在上世纪的两次世界大战中，新式坦克、飞机、火炮，甚至原子弹都给人类带来深重的灾难。反思历史，科学技术应该（ ）A．大力运用于军事工业B．趋利避害，合理利用C．成】；主要考察你对启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．《神曲》 | B．《哈姆雷特》 |
| C．《最后的晚餐》 | D．《物种起源》 |
| A．人文主义 | B．自由主义 |
| C．理性主义 | D．社会主义 |
| A．牛顿 | B．达尔文 | C．爱因斯坦 | D．哥白尼 |
| A．杠杆定律 | B．力学三定律 | C．进化论 | D．克隆技术 |
| A．发现美洲新大陆、环球航行—哥伦布、麦哲伦 |
| B．万有引力、相对论—牛顿、爱因斯坦 |
| C．《物种起源》、三权分立—达尔文、伏尔泰 |
| D．《英雄交响曲》、《格尔尼卡》—贝多芬、毕加索 |
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