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题目
题型:不详难度:来源:
增长智慧是历史学习的永恒追求。以下是一次历史课堂探究活动,请你参与。
★历史观点
(1)某中学九(4)班历史探究活动中,围绕1861年俄国农奴制改革的意义,小明和小花有不同的看法,看完后请你发表自己的看法。(2分)

我的看法:
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★★历史述说
(2)结合所学知识,运用下列五个词语,围绕一个主题在下框中写一段话来述说历史。(要求:用全下列五个词语。紧扣主题,观点合理。条理清晰,合乎逻辑。字数在100字以内。)(3分)
孤立分散  资本主义 整体  殖民扩张  灾难
答案
(1)1861年俄国农奴制改革既有进步意义,也有其局限性。进步:推动俄国近代化,或有利于封建主义的瓦解,为资本主义的发展提供了有利条件。局限:阻碍俄国近代化,或保留了封建主义的残余。(2分)
(2) 例答:新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举,它打破了人类相对孤立分散的状态,使世界连成一个整体,加速了欧洲资本主义的发展。同时它也揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕,给殖民地人民带去了深重的灾难。(只要用到这些词语,围绕某一主题来述说即可)
解析

试题分析:(1)本题考查的是评价1861年俄国农奴制改革。小明和小花的观点都是片面的,评价历史事件,一定要用“一分为二”的观点。1861年俄国农奴制改革既有进步意义,也有其局限性。进步:推动俄国近代化,或有利于封建主义的瓦解,为资本主义的发展提供了有利条件。局限:阻碍俄国近代化,或保留了封建主义的残余。
(2)本题考查的是新航路开辟的相关内容。从“孤立分散、资本主义、整体、殖民扩张、灾难”我们可以判断是新航路开辟的影响。例答:新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举,它打破了人类相对孤立分散的状态,使世界连成一个整体,加速了欧洲资本主义的发展。同时它也揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕,给殖民地人民带去了深重的灾难。
核心考点
试题【增长智慧是历史学习的永恒追求。以下是一次历史课堂探究活动,请你参与。★历史观点(1)某中学九(4)班历史探究活动中,围绕1861年俄国农奴制改革的意义,小明和小】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
观察右图《三国同盟和三国协议》,请指出哪一组数字代表的国家是同盟国集团(    )
A.①②③B.④⑤⑥
C.①③⑤D.②④⑥

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“劳动者要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼,面临的又将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是
A.美国南北战争B.俄国1861年改革
C.日本明治维新D.俄国十月革命

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每个时代都有自己的主要矛盾及需要解决的根本任务,这也就是时代的主题。阅读材料,回答问题。
材料一 人类历史上的两次世界大战概况备忘录
战争
第一次世界大战
第二次世界大战
起止时间
1914—1918年
1939—1945年
参战国家
30多个
60多个
卷入人口
15亿多
17亿
伤亡人数
3000多万
8000多万
经济损失
3400多亿美元
50000亿美元
(1)据材料一,谈谈你对世界大战的认识。(4分)
材料二 世界新秩序……有很多权力中心,每一个都独立活动。……美国是唯一的军事超级大国,但是靠军事力量能解决的问题越来越少,至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本、欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及苏联中的某些国家。
——1993年亨利·基辛格的谈话
(2)材料二说明当今世界格局出现了怎样的发展趋势?这种趋势对世界历史发展有何积极影响?(4分)
材料三 坚持对外开放的基本国策,把“引进来”和“走出去”更好结合起来,扩大开放领域,优化开放结构,……形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。
——胡锦涛在党的十七大上的报告
(3)据材料三,指出当今世界经济发展的基本特点。举出改革开放以来,我国“参与国际经济合作和竞争”的一项重大举措。(4分)
(4)和平与发展已成为当今时代的主题。为推进祖国统一大业,党和政府正在实行的对台基本方针是什么?结合史实谈谈你对该方针的认识。(4分)
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“一战”前夕,两大军事集团的矛盾集中表现为(  )
A.法德矛盾B.法意矛盾
C.英德矛盾D.俄德矛盾

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在工业文明的冲击下。面对国内危机,l9世纪中期,俄国沙皇采取了重大举措,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力和资金,也有利于俄国工业革命的开展。这一重大举措是(  )
A.宣布解放黑人奴隶B.废除农奴制
C.明治维新D.推行绥靖政策

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