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题目
题型:不详难度:来源:
危机,是险境和机会并存。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识完成下列问题。(8分)
【图片“现”危机】

(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据下列图片再现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机的具体内容。(3分)
【举措“战”胜机】
(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本都采取了相应的措施。根据下表,填写①~④空白处的内容。(4分)
 
美国
俄国
日本
代表人物
①——
亚历山大二世
明治天皇
主要措施
颁布《宅地法》和②——
宣布③——获得人身自由
提倡④——大力发展教育。
(3)美国、俄国和日本所采取的上述措施有何共同作用?(1分)
答案
(1)美国:国家面临分裂的危机。俄国:封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。日本:封建幕府统治严重阻碍日本资本主义经济的发展。(3分)
(2)林肯、《解放黑人奴隶宣言》;农奴;文明开化。(4分)
(3) 摆脱了危机, 促进了资本主义经济的发展。(1分)
解析

试题分析:(1)结合这三个国家当时的国情不难得出答案。美国:南方黑人奴隶制严重阻碍美国资本主义经济的进一步发展,国家面临分裂的危机。俄国:封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。日本:封建幕府统治严重阻碍日本资本主义经济的发展。(3分)
(2)需要结合所学知识和表格中已有的每项内容,依照示例去填,实际上是在考查美国、俄国和日本在面临危机的情况下,分别采取的解放黑人奴隶、农奴制改革中的解放农奴和明治维新中的文明开化等措施,考生只要熟记基础知识,不难作答。
(3)美国、俄国和日本所采取的南北战争与解放黑奴、农奴制改革、明治维新等举措,是在各自面临危机的情况下采取的,所以其直接和具体的作用首先是摆脱了危机,其次结合当时处于资本主义发展的大背景和历史潮流之下,促进了资本主义经济的发展是必然的。
核心考点
试题【危机,是险境和机会并存。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识完成下列问题。(8分)【图片“现”危机】】;主要考察你对北方的胜利(《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》)等知识点的理解。[详细]
举一反三
林肯就任美国总统后,再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神,这表明南北战争中,林肯政府的首要任务是(   )
A.实现国家独立B.消除种族歧视
C.维护国家统一D.发展资本主义

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下列有关俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制的共同点,表述不正确的是(  )
A.都为工业资产阶级提供了更多的自由劳动力
B.都顺应了历史发展的潮流
C.都是让农奴和黑奴无条件地获得解放
D.都有利于资本主义的发展

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阅读材料,回答问题:(8分)
材料一:“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新……这个岛国依然是世界第二大经济强国。”
——电视片《大国崛起》解说词
材料二:“在美洲大陆北部,一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史……将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——电视片《大国崛起》解说词
结合所学知识,请回答:
(1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家? 19世纪60年代末,该国抓住机遇“弃旧图新”,是以什么重大事件为起点走上崛起之路的? (2分)
(2)材料一中的“岛国”经过这一重大事件对其产生了怎样的影响?(2分 )
(3)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍? (2分)
(4)这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?(2分)
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对美国内战的表述,不正确的是
A.历史上称为“南北战争”B.以北方的胜利告终
C.使美国开始走上资本主义发展道路D.林肯当选是美国内战的导火索

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请找出美国内战、俄国农奴制改革的共同点:
A.都是对农民的掠夺B.都是自上而下的改革
C.都顺应了资本主义的发展的需要D.都确立了君主立宪制

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