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题目
题型:江西省期中题难度:来源:
2010年上海世博会取得圆满成功。世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会,也是举办国充分展示综合实力的盛会。为更全面地了解世博会,九年级(2)班同学在互联网上查阅了下面的资料。结合所学知识,让我们一起来学习这些资料。
[强国盛事]
材料一:1851年5月1日,世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国,没有人怀疑英国的强大,因而强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。……许多参观者在这里看到了他们平时绝无可能看到的商品,看到了这些神奇的机器承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作……这次世界博览会不仅是一次“眼花缭乱,丰富多彩”的陈列,而且开创了今后数十年自由贸易的先驱,向人类预示了工业化生产时代的到来。
(1)根据材料一说明,英国在当时成为一流强国的原因是什么?在首届世博会举办的1851年,英国的政治体制是怎样的?
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[科技盛宴]
材料二:见下图(1851年第一届世博会中的英国陈列馆)
(2)从材料二的图可见当时英国工业生产方式主要是什么?英国陈列馆中“这些神奇的机器”使用的动力机器是什么?这种动力机器的发明给人类带来了什么影响?
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(3)在当时,各国要把世博会展品运往展览地可使用哪些最为先进的交通工具?
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(4)假如你是第一届世博会中的一位参观者,在参观完英国陈列馆后,看到那些科技发明与创造给英国带来巨大的影响,你有什么感想?
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答案
(1)完成了工业革命;君主立宪制。
(2)机器生产;蒸汽机;极大地促进了大工厂生产的发展,从此,人类进入“蒸汽时代”。
(3)汽船(轮船)、火车(蒸汽机车)。
(4)科学技术是第一生产力,科技进步促进经济社会发展。
核心考点
试题【2010年上海世博会取得圆满成功。世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会,也是举办国充分展示综合实力的盛会。为更全面地了解世博会,九年级(2)班同学在互联】;主要考察你对第一次工业革命等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:
材料一:两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼***,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二:观察下列图片    汽船蒸汽机车
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汽船

蒸汽机车
阅读下列材料:
材料一:工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学为工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二:1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。
请回答:
(1)两则材料反映的共同问题是什么?
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(2)两次工业革命中都出现了新能源,并把人类带入了两个不同的新时代。这两个新时代分别是什么?
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(3)两次工业革命中美国的发明有哪些?你认为谁的发明对人类的贡献最大?为什么?
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阅读下列材料,按要求回答问题
材料一:1800~1870年英国煤产量(单位:万吨)

(1)英国工业革命期间,在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进材料一这一趋势的出现?
                                                                                                             
材料二:(见下图)

(2)导致材料二这一现象出现的主要原因是什么?
                                                                                                               
(3)结合所学知识,分析材料一、二反映的现象对人类社会经济和生态环境的影响。
                                                                                                                     
一位历史学家说:血腥和暴烈的悲剧时,在英国正在发生着一个变化。这一变化,归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。“这一变化”是
[     ]
A、光荣革命
B、启蒙运动
C、工业革命
D、宪章运动
科技改变生活,改变世界面貌。阅读以下材料,回答问题:
材料一    ……机器生产代替手工操作,不但实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃,而且标志着人类社会开始由传统的农业文明时代跨入工业文明时代。
材料二  20世纪初,(主要资本主义国家)所有新建的工厂都使用电动机为动力。1907年德国使用电动机的企业有7.1万家,1909年美国有24.3万台电动机装备工厂,工业用电动机在20世纪最初10年内猛增了584%。
材料三

----以上材料摘自华东师大版《世界历史》:
(1)三则材料所涉及的重大事件是什么?
                                                                                                                           
(2)哪一发明成果的推广使用实现了材料一中“机器生产代替手工操作”?“跨入工业文明时代”的生产组织形式是什么?
                                                                                                                          
(3)依据材料二和所学知识举例说明电力的使用是如何改变生产和生活面貌的?
                                                                                                                         
(4)比较材料三中图片,图二的动力与图一相比动力有怎样的不同?这些交通工具的发明对人类社会的生活产生了怎样的影响?