题目
题型：期中题难度：来源：
材料一：两百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼***，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二：观察下列图片 汽船蒸汽机车
 汽船 |  蒸汽机车 |
| （1）工业革命；大机器生产取代工场手工业；大机器代替手工业生产（答对一点即可。答到机器生产即可）。 （2）交通运输业（或陆上运输业和水上运输业，）；方便了人们的出行；货物的运输更快捷（答对一点即可。意思相近即可得分）。 （3）法拉第；电灯，电话，汽车，飞机（任举两例即可）。 （4）科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用；一个国家要长久继续存在就必须推进科学、推广科学的运用。 （5）科学技术是第一生产力；社会的进步，离不开科学等。 | |
| 阅读下列材料： 材料一：工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学为工业革命的发展作出了重大贡献。 材料二：1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。 请回答： （1）两则材料反映的共同问题是什么？ ____________________________________________________________________________ （2）两次工业革命中都出现了新能源，并把人类带入了两个不同的新时代。这两个新时代分别是什么？ ____________________________________________________________________________ （3）两次工业革命中美国的发明有哪些?你认为谁的发明对人类的贡献最大？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |
| 阅读下列材料，按要求回答问题 | |
| 材料一：1800～1870年英国煤产量（单位：万吨） | |
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| （1）英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进材料一这一趋势的出现？ 材料二：（见下图） | |
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| （2）导致材料二这一现象出现的主要原因是什么？ （3）结合所学知识，分析材料一、二反映的现象对人类社会经济和生态环境的影响。 | |
| 一位历史学家说：血腥和暴烈的悲剧时，在英国正在发生着一个变化。这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。“这一变化”是 | |
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| A、光荣革命 B、启蒙运动 C、工业革命 D、宪章运动 | |
| 科技改变生活，改变世界面貌。阅读以下材料，回答问题： 材料一 ……机器生产代替手工操作，不但实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃，而且标志着人类社会开始由传统的农业文明时代跨入工业文明时代。 材料二 20世纪初，（主要资本主义国家）所有新建的工厂都使用电动机为动力。1907年德国使用电动机的企业有7.1万家，1909年美国有24.3万台电动机装备工厂，工业用电动机在20世纪最初10年内猛增了584%。 材料三 | |
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| ----以上材料摘自华东师大版《世界历史》： | |
| （1）三则材料所涉及的重大事件是什么？ （2）哪一发明成果的推广使用实现了材料一中“机器生产代替手工操作”？“跨入工业文明时代”的生产组织形式是什么？ （3）依据材料二和所学知识举例说明电力的使用是如何改变生产和生活面貌的？ （4）比较材料三中图片，图二的动力与图一相比动力有怎样的不同？这些交通工具的发明对人类社会的生活产生了怎样的影响？ | |
| 科技是社会发展的原动力，历史上的三次科技革命引领人类进人的时代分别是 | |
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| A．蒸汽时代—电气时代—信息时代 B．电气时代—蒸汽时代—信息时代 C．信息时代—电气时代—蒸汽时代 D．电气时代—信息时代—蒸汽时代 |