题目

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九年级（2）班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。
★步骤一：走进三次科技革命
（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。
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（2）第二次工业革命后，资本主义生产的社会化程度不断增强，这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化？
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（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？
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★步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
（4）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用它的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。请问，《南京条约》对中国社会的影响是什么？
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（5）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，它们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
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（6）近代中国历史既晨一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。
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（7）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，中国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“863计划”。实施这个计划后，中国取得了很多成就，请举出一例。
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★步骤三：反思三次科技革命对中国的影响
（8）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
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答案

（1）蒸汽机车、蒸汽轮船。
（2）产生垄断和垄断组织。
（3）经济全球化。
（4）使中国开始沦为半殖民地半封建社会或中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位，古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。
（5）清政府保证严禁中国人民参加反帝活动。
（6）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
（7）神舟五号、神舟六号、嫦娥一号等。
（8）封闭就会落后，落后就要挨打；科学技术是第一生产力；改革开放是富国强民之路；要抓住历史机遇。