题目
题型:不详难度:来源:
材料二:哦,船长,我的船长!我们险恶的航程已经告终,我们的船安渡过惊涛骇浪,……在甲板上,那里躺着我的船长, 他已倒下,已死去,已冷却。哦,船长,我的船长!起来吧,请听听这钟声,起来,——旌旗,为你招展——号角,为你长鸣。 为你,岸上挤满了人群——为你,无数花束、彩带、花环。 为你,熙攘的群众在呼唤,转动着多少殷切的脸。
——摘自美国诗人惠特曼(1819-1892)《啊,船长,我的船长哟》
材料三:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
⑴材料一是我国一位清代官员对美国哪位总统的评价,他有哪些历史功绩?
(3分)
⑵材料二中,“险恶的航程”、“我们的船安渡过惊涛骇浪”分别指什么?
(2分)
⑶“为你,熙攘的群众在呼唤,转动着多少殷切的脸”,他为什么深受美国人民的爱戴?(2分)
⑷材料三中,此现象发生的历史背景是什么?美国政府采取了什么应对措施?
(2分)
答案
⑵美国南北战争(美国内战);美国南北战争中,北方战胜了南方
⑶他废除了美国的黑人奴隶制度(签署了《解放黑人奴隶宣言》),维护了国家的统一,有利于美国资本主义发展。
⑷1929-1933年世界经济大危机;罗斯福新政,国家加强对经济的干预和调整。
解析
试题分析:(1)依据材料“既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。”创为推举之法可知赞扬的是华盛顿,结合所学其功绩有领导美国人民取得独立战争的胜利,摆脱英国殖民统治,为美国资本主义民主制度的建立作出了贡献;或创推举之法;或担任美国一、二届总统,不再连任。
(2)结合所学知识可知材料二中,“险恶的航程”、“我们的船安渡过惊涛骇浪”分别指的是美国内战和内战中北方的胜利
(3)依据所学南北战争中的著名人物为林肯,其功绩为废除了美国的黑人奴隶制度(签署了《解放黑人奴隶宣言》),维护了国家的统一,有利于美国资本主义发展,所以受到了美国人民的深切拥护和爱戴。
(4)依据材料“叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦”可知其所述为经济危机的表现,其背景为1929-1933年世界经济大危机,为了应对经济危机美国总统罗斯福实施了新政,开创了国家干预经济的新模式。
核心考点
试题【(9分)材料一:“……,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。”材料】;主要考察你对来克星顿枪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门,经济学家亚当·斯密的《国富论》为英国提供了一个新的经济秩序。他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。
——《大国崛起》解说词
(1)上述材料告诉我们在大国崛起的过程中,什么因素起了非常重要的作用?(2分)
材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
(2)上述材料中“飘扬着星条旗的国家”“在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路”,有哪些具体表现?(3分)
材料三 一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。历史的教训还在于:所有企图靠战争来征服、压迫和掠夺其他国家的大国,其结局总是和他们的愿望相反。—《大国崛起》
(3)请举出20世纪符合上述材料的两个大国的名字(2分)。
(4) 上述材料中大国的崛起对我国今后的发展有什么重要启示?(2分)
A.林肯 |
B.拿破仑 |
C.华盛顿 |
D.玻利瓦尔 |
A.①② |
B.②③ |
C.①③ |
D.①②③ |
材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二:1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。
材料三:1929年10月下旬,美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮,一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃,标志着一场世界性经济危机的到来。
材料四:美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
材料五:二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。
(1)材料一出自哪一文献?(1分)使美国“成为自由独立的合众国”的***是谁?(1分)
(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁?(1分)他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由?(1分)
(3)为了应对材料三中的世界性经济危机,美国采取了什么政策?(1分)该政策的中心措施是什么?(1分)
(4)当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时,它拥有了怎样的经济地位? (1分)
(5)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策,后来被称为什么?(1分)美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么?(1分)
(6)结合上述材料及所学知识,从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训?(1分)
A.出资赞助这次远航 | B.领导美国获得独立 |
C.当选美国首任总统 | D.极力推进中美交往 |
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