题目
题型：不详难度：来源：
| A．马可•波罗来华 | B．希波战争 |
| C．罗马帝国的扩张 | D．亚历山大东征 |
答案
解析
试题分析：此题考查的是学生的审题、理解及归纳能力。设问选出与其他三项不同是，就说有三项的主题是一样的。题干中提到“战争征服”、“和平交往”是促进世界不同文明交流融合的两种形式，就提示学生下面四项有和平也有战争。根据这两点关键信息，判断得出BCD是战争征服，只有A是和平交往。所以不同于其三项的应该是A。
核心考点
试题【战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流和融合的两种形式。下列事件中与其它三项明显不同的是A．马可•波罗来华B．希波战争C．罗马帝国的扩张D．亚历山大东征】；主要考察你对罗马帝国的扩张与文化传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 |
| B．当时有很多外国人在罗马学习、生活 |
| C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力 |
| D．罗马文化渗入到它统治过的广大地区 |
| A．希波战争 | B．布匿战争 | C．蒙古西征 | D．亚历山大东征 |
材料一：他足智多谋，在担任马其顿国王的短短13年中，以其雄才大略，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国。在辽阔的土地上，建立起了一个西起古希腊、马其顿，东到印度河、恒河流域，南临尼罗河第一瀑布，北至药***水(锡尔河)的以巴比伦为首都的疆域广阔的国家，对人类社会文化的进程产生了重大影响。
材料二：国际通用的数字，就是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共l0个计数符号。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号(小数点、负号等)，这个系统可以明确地表示所有的有理数。
请回答：
（1）材料一中的这位马其顿国王是谁？他的东征使东西方文明发生了一次冲撞与交融，开启了历史上的什么时代？（4分）
（2）材料二中的阿拉伯数字是由哪国人发明的？元朝时也有一位意大利商人将东方文明带到西方，他是谁？（4分）
（3）综合上述回答，你认为世界文明的传播和交融有哪些途径或方式？（2分）
| A．布匿战争 | B．希波战争 | C．伯罗奔尼撒战争 | D．坎宁之战 |
| A．希波战争 | B．亚历山大东征 |
| C．罗马征服地中海 | D．马可·波罗来华 |
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