题目
题型:不详难度:来源:
材料一:他足智多谋,在担任马其顿国王的短短13年中,以其雄才大略,东征西讨,先是确立了在全希腊的统治地位,后又灭亡了波斯帝国。在辽阔的土地上,建立起了一个西起古希腊、马其顿,东到印度河、恒河流域,南临尼罗河第一瀑布,北至药***水(锡尔河)的以巴比伦为首都的疆域广阔的国家,对人类社会文化的进程产生了重大影响。
材料二:国际通用的数字,就是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共l0个计数符号。采取位值法,高位在左,低位在右,从左往右书写。借助一些简单的数学符号(小数点、负号等),这个系统可以明确地表示所有的有理数。
请回答:
(1)材料一中的这位马其顿国王是谁?他的东征使东西方文明发生了一次冲撞与交融,开启了历史上的什么时代?(4分)
(2)材料二中的阿拉伯数字是由哪国人发明的?元朝时也有一位意大利商人将东方文明带到西方,他是谁?(4分)
(3)综合上述回答,你认为世界文明的传播和交融有哪些途径或方式?(2分)
答案
(1)亚历山大大帝(2分) 希腊化时代(2分)
(2)古印度人(2分) 马可波罗。(2分)
(3)战争、文化使者(和平交流、暴力冲突)(答出其中任一即可)(2分)
解析
试题分析:(1)此问考察的是学生分析材料的能力,考查的是亚历山大的史实。公元前4世纪,希腊北部的马其顿国强大起来。公元前4世纪后期它打败希腊连接,控制了希腊,不久,亚历山大继承王位,史称亚历山大大帝,他东征西讨,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。他的东征传播希腊的文明,促进了东西方文化的交流,开启了历史上希腊化时代。
(2)此题考查的是古代阿拉伯人对世界文化作出的贡献。在古代,世界各国的战争在客观上促进了东西方文化的交流。阿拉伯人就为世界文明的发展做出了贡献。我们生活中经常用的“0---9”十个数字,人们习惯上称为“阿拉伯人数字”,事实上是印度人发明创造的。13世纪时,一些意大利商人往来于东西方商路上做生意。1271年,17岁的马克·波罗根据自己在东方的经历和见闻写成《马克·波罗行纪》,传播了东方的文明。
(3)此问考察的是学生的分析理解能力,此题必须结合材料和问题才能得出结论。通过亚历山大东征传播了希腊文明,我们可得世界文明的传播和交融的一种方式:战争。通过阿拉伯数字的传播和《马克·波罗行纪》流传,可得出和平交往也是一种重要的发式。
核心考点
试题【(10分)阅读下列材料材料一:他足智多谋,在担任马其顿国王的短短13年中,以其雄才大略,东征西讨,先是确立了在全希腊的统治地位,后又灭亡了波斯帝国。在辽阔的土地】;主要考察你对罗马帝国的扩张与文化传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.布匿战争 | B.希波战争 | C.伯罗奔尼撒战争 | D.坎宁之战 |
A.希波战争 | B.亚历山大东征 |
C.罗马征服地中海 | D.马可·波罗来华 |
A.希腊 | B.马其顿 |
C.波斯 | D.拜占廷帝国 |
A.古印度人、阿拉伯人 | B.阿拉伯人、中国人 |
C.古印度人、巴比伦人 | D.阿拉伯人、古印度人 |
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