题目
题型:不详难度:来源:
A.古印度人、阿拉伯人 | B.阿拉伯人、中国人 |
C.古印度人、巴比伦人 | D.阿拉伯人、古印度人 |
答案
解析
试题分析: 本题主要考查阿拉伯数字的发明者和传播者。古代印度人创造了从0到9十个数字的计数法,阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。故答案选A。
核心考点
试题【阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是A.古印度人、阿拉伯人B.阿拉伯人、中国人C.古印度人、巴比伦人D.阿拉伯人、古印度人】;主要考察你对罗马帝国的扩张与文化传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.黄帝 | B.嫘祖 | C.蚩尤 | D.仓颉 |
A.是文字的发明者 | B.曾经打败了蚩尤和炎帝,功不可没 |
C.发明了舟车 | D.是中华民族的“人文初祖” |
A.炎帝 | B.蚩尤 | C.黄帝 | D.禹 |
A.涿鹿之战 | B.城濮之战 |
C.长平之战 | D.官渡之战 |
A.炎帝 | B.黄帝 | C.尧 | D.禹 |
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