题目
题型:不详难度:来源:
材料一 清朝前期,回部上层发动叛乱,乾隆帝下令调兵讨伐,在清军的有力打击下,叛乱贵族慌忙西逃帕米尔。不久又逃往巴达克山,被当地首领擒***,叛军纷纷投降。后来清政府又设置机构加强对西北地区的管辖。
——选自历史教材
(1)材料一中“清政府又设置机构加强对西北地区的管辖”指的是哪一措施?(3分)此措施反映当时什么历史特征?(3分)
材料二 元末明初,由日本的武士、浪人及奸商组成的“倭寇”群体,经常到中国的东南沿海地区进行武装抢劫走私,时称“倭患”。
—— 选自课标解读
(2)针对材料二中的“倭患”问题,明政府是如何应对的? (3分)为抵抗外来侵略清朝前期政府又曾有怎样的举措?(3分)
(3)结合历史和现实,请说出我们应如何来维护国家的统一和领土的完整?(4分)
答案
(2)明政府:派戚继光抗倭 (3分) 清政府的措施:雅克萨之战抗击沙俄(3分)
(3)一方面要加强民族团结,实现各民族的平等
另一方面,对于破坏国家统一和领土完整的行为予以坚决打击 (4分)
解析
试题分析:(1)清朝乾隆帝时平定了回部贵族大小和卓的叛乱,为巩固对西北边疆的统治,乾隆帝在新疆设立伊犁将军以加强对西北地区的管辖;此措施反映出清朝对统一多民族国家的巩固。
(2)结合所学可知,明中期以后,国力渐衰,海防松弛,沿海数千里同时告急,倭患严重,威胁到明朝的统治;明政府派戚继光抗倭,与1565年荡平了浙东沿海的倭患;在清朝前期,沙俄侵犯我国东北地区,侵占了尼布楚和雅克萨,康熙帝派兵组织雅克萨反击战抗击沙俄。
(3)本题的分析要从两方面入手,一方面从材料中分析历史给我们的经验教训,另一方面结合现实问题进行回答;故可以回答为一方面要加强民族团结,实现各民族的平等,另一方面,对于破坏国家统一和领土完整的行为予以坚决打击。
核心考点
试题【(16分)自古至今,国家的统一和领土的完整是每个朝代和国家统治者高度重视的问题。阅读材料,回答问题。材料一 清朝前期,回部上层发动叛乱,乾隆帝下令调兵讨伐,在清】;主要考察你对郑成功收复台湾,台湾府的设立等知识点的理解。[详细]
举一反三
自去年以来,日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习,收集到了以下图片和材料,让我们一起阅读与感悟。
材料一
材料二 明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。 ——摘编自中国历史七年级下册《教师教学用书》
请回答:
(1)图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄,他最主要的历史贡献是什么?图二情境发生在1662年初我国的某宝岛,与此密切相关的重大历史事件是什么? (2分)
(2)17世纪中期,面对图三的情境,清朝皇帝组织什么反击战打败沙俄,并在平等的基础上签订什么条约解决了两国的东段边界问题? (2分)
(3)论从史出,史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点?请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。 (2分)
(4)“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题,联系当今中日“钓鱼岛问题”,谈谈“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。 (1分)
A.邓世昌 | B.戚继光 |
C.郑成功 | D.左宗棠 |
①张骞通西域②文成公主入藏
③岳飞抗金 ④郑成功收复台湾
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
A.顺治帝——平定大小和卓叛乱 |
B.康熙帝——赐予“班禅额尔德尼”封号 |
C.雍正帝——赐予“达赖喇嘛”封号 |
D.乾隆帝——组织雅克萨之战 |
①雅克萨之战 ②平定大小和卓叛乱
③萨拉托加战役 ④印度反英民族起义⑤鸟羽战役
A.①②③ | B.①③⑤ |
C.②③④ | D.①③④ |
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