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初中: 语文; 数学; 英语; 物理; 化学; 地理; 历史; 政治; 生物
高中: 语文; 数学; 英语; 物理; 化学; 地理; 历史; 政治; 生物
试卷: 初一; 初二; 初三; 高一; 高二; 高三

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题目

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核心考点

试题【观察下列图片：图一图二图三】；主要考察你对郑和下西洋等知识点的理解。[详细]

举一反三

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图一	图二	图三
（1）弘扬唐朝文化；积极吸收别国的先进文化（或兼收并蓄）。（2）郑和下西洋；为加强与海外的联系，并宣扬国威。（3）相同作用：加强了与海外各国的经济文化交流。局面：闭关锁国。
2012年是郑和下西洋607周年，在公元1405年到1433年，中国明朝皇帝朱棣数次下诏，让郑和率领由近三百艘船和三万水兵组成的船队远下西洋。郑和带领船队前后共进行了七次大探险，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。这位伟大的航海家下西洋的目的是
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A．为了掠夺财富 B．为了提高航海技术 C．为了收集奇珍异宝 D．为了加强同海外各国的联系
阅读表格内容请回答：


（1）这个表格反映的是哪一历史事件？ __________________________________________________________________ （2）这一历史事件所起积极作用是什么？ __________________________________________________________________ （3）这个历史事件对我们今天的现实有什么启示？ __________________________________________________________________
郑和描述船队远航的情景时说：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢……
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A．郑和的船队庞大 B．明朝的造船技术先进 C．指南针用于航海 D．水手有高超的驾驶技术
郑和下西洋的最主要目的是
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A．为加强同海外各国的联系 B．宣扬明朝国威 C．寻找在“靖难之役”中不知去向的建文帝 D．开拓疆域
郑和率船队先后7次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达欧洲东海岸和红海沿岸。
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