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题目
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阅读下列材料:
材料一:唐太宗常用这样的比喻:“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”——《贞观政要》
材料二:“若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中。”——唐太宗
材料三:唐太宗常对臣子们说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
请回答:
(l)从材料一中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性的问题?他为什么会产生这种认识?
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(2)从材料二中可以看出唐太宗的一种什么思想?从材料三中可看出他的又一种什么思想?
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(3)唐太宗本着上述思想治国,有哪些突出的治国措施和业绩?
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(4)我们应该怎样评价唐太宗?
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答案
(1)认识到君民关系如同舟与水的关系,要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。吸取隋亡教训。
(2)材料二是轻徭薄赋的思想。材料三是重视纳谏的思想。
(3)在政治上,任贤纳谏,进一步调整统治政策,整顿吏治,发挥国家机关的效能;经济上,轻徭薄赋,发展生产;同时大兴学校,发展科举。出现了“贞观之治”。
(4)古代杰出的政治家。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:唐太宗常用这样的比喻:“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”——《贞观政要》材料二:“若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中。”——唐太】;主要考察你对贞观之治等知识点的理解。[详细]
举一反三
为什么唐朝前期会数次出现盛世局面?封建盛世局面的出现会给现在的人们提供怎样的启示?
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“得人者昌,失贤则亡”,试结合唐太宗至唐玄宗时期百余年间用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训。
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唐朝采取开明民族政策的原因和影响是什么?
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唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范,唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁,对后世影响深远。据此回答下列问题:
(1)唐玄宗当政时期,采取了哪些政策治理国家?
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(2)注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点,请举出唐朝与日本、印度交往的典型史实各一例。
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“正月十五那一天,公主答应来西藏。莲花大坝不用怕,百匹骏马迎接您。”这一材料涉及的历史事件发生在[     ]
A.唐玄宗时期    
B.唐高祖时期    
C.唐太宗时期    
D.武则天统治时期
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