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孝文帝改革
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题目
题型:福建省期末题
难度:
来源:
阅读下列材料,并回答问题:
材料一:为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制,孝文帝不顾守旧势力的反对,于494年将都城从平城迁到洛阳。
——摘自北师大版《历史》七年级上册
(1)根据材料一,指出北魏孝文帝改革目的是什么?
材料二:
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
步六孤
陆
独孤
刘
答案
(1)为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制。
(2)C
(3)①学习他的胆略和卓识,冲破阻力,毅然改革的精神。②学习他顺应民意顺应历史潮流而勇于进取
的精神。(只要答出一点即可)
(4)看法一:不同意。北魏孝文帝促进民族融合的措施,使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化,推动了社会进步,同时促进了各民族间的了解。或理由答:从中华民族的立场上看:北魏孝文帝改革促进了民族融合,也促进了鲜卑族的发展,使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭。
看法二:同意。从鲜卑族的立场上看,他的改革使鲜卑族丧失了勇武之气,导致了北魏的衰弱和鲜卑族的消亡。一个民族在学习其它民族先进文化的同时,也要注意保存本民族的优良传统。(必须言之有理。答出看法。)
核心考点
试题【阅读下列材料,并回答问题: 材料一:为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制,孝文帝不顾守旧势力的反对,于494年将都城从平城】;主要考察你对
孝文帝改革
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
阅读下列材料,回答提出的问题。
材料一 (魏主下诏)……不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
──引自《魏书》
材料二
鲜卑姓
拓跋
拔拔
步六狐
贺赖
独狐
汉 姓
元
长孙
陆
贺
刘
题型:重庆市期末题
难度:
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评价北魏孝文帝改革的主要标准是
[ ]
A、看其是否促进了社会进步
B、看其是否使鲜卑族得到汉化
C、看其是否缩小了民族间的差别
D、看其是否增进了民族间的友谊
题型:期末题
难度:
|
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简述北魏孝文帝改革的历史背景、主要措施和意义。
题型:期末题
难度:
|
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请阅读下列材料后回答问题:
皇帝说:“如果命不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”
请回答:
①上文中“皇帝”指谁?他进行改革的主要目的是什么?
②除上文内容外,他还有哪些改革措施?
③鲜卑族不再作为一个单一民族存在,请分别站在中华民族大立场上和鲜卑族拓跋部的立场上对于这位皇帝的改革进行评价。
题型:期末题
难度:
|
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小明在查资料时发现有一个中国古代少数民族皇帝把自己的姓名改为元宏,你认为这一历史现象出现于
[ ]
A.三国时期
B.两晋时期
C.南北朝时期
D.元朝时期
题型:广西自治区中考真题
难度:
|
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