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题目
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阅读下列材料:
材料一:“今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”  ——《三国志·诸葛亮传》
材料二:
请回答:
(1)材料一中的“操”与“天子”各指谁?“挟天子以令诸侯”有什么作用?
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(2)从材料一中可以看出这是诸葛亮说给谁的建议?此建议是否正确?结合史实说明。
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(3)看材料二中的图片,请正确填写三国的地理位置。
A_______B_______C________
(4)材料二中三国之间的关系是:___________________________________。
答案
(1)曹操和汉献帝。可以取得政治上的主动权,扩大自己的 政治影响。
(2)刘备。正确。在随后的赤壁之战中,孙刘联军以少胜多,大败曹操,取得胜利。奠定了三国鼎立的基础。
(3)魏国;蜀国;吴国。
(4)三国的关系是并立,形成了鼎立的局面。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:“今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”  ——《三国志】;主要考察你对三国鼎立的形成等知识点的理解。[详细]
举一反三
识读《三国鼎立形势图》,位于北方的政权是
[     ]
A.洛阳
B.魏
C.蜀
D.吴
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判断正误题:请你判断下列说法是否正确,“√”代表正确说法,“×”代表错误说法。小明看了易中天的《品三国》后,饶有兴趣地画了一幅三国鼎立局面的示意图
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我国古代有一种器皿称之为“鼎”,一般来说,“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面,被形象地称为“三国鼎立”。请你完成下列有关“三国鼎立”的几个问题。
(1)小明在学习完“三国鼎立”后,为了加强记忆,用图示给这节课的内容进行了小结,请你把他没有完成的内容补充完整。
(2)统一是历史的主潮流,东汉是统一政权,而其后的三国是分裂时期,这是历史的倒退吗?请说说你的观点和理由。
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(3)有人说曹操是三国时期的人物,是汉朝的奸臣,你同意这种观点吗?请你运用历史的观点来表述自己的见解。
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三国两晋南北朝时期的时代特征是[     ]
A.中华文明的起源                        
B.国家的产生和社会变革
C.统一国家的建立                        
D.政权分立和民族大融合
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读图后,回答问题。
(1)请给这幅图取一个恰当的名字。
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(2)图中的a、b、c表示三国的都城。请仔细阅读后,在下列表格中正确的位置填出三国的国名、都城和建立者。
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