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题目
题型:不详难度:来源:
联系秦朝的历史,结合下图,可以得到的正确结论是

①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 
③秦朝在地方推行县制
④秦朝统一了文字
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④

答案
C
解析

试题分析:“皇帝信玺”说明了秦朝创立了皇帝制度;“右丞相印”、“御史丞印”说明了秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职;“南郡厚印”说明了秦朝在地方推行郡县制;上述印章中的文字都是小篆的样式,说明了秦朝统一了文字,故选C。
点评:本题难度适中,考查的是学生对历史知识的理解、分析能力。关于秦朝的史实,学生还要知道,秦朝建立的时间是公元前221年,建立者是嬴政,定都咸阳。秦朝在中央设立的“三公”除了丞相、御史大夫外,还有太尉。丞相协助皇帝处理政事,御史大夫监察百官,太尉掌管军事。地方设立的郡守、县令均由朝廷直接任命。秦始皇巩固国家统一的措施包括:车同轨、书同文、统一货币、统一度量衡、焚书坑儒、修筑长城等。
核心考点
试题【联系秦朝的历史,结合下图,可以得到的正确结论是①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行县制④秦朝统一了文字A.①②③B.②③④C.】;主要考察你对陈胜吴广起义等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 于是封功臣谋士,而师尚父(姜尚,即姜子牙)为首封,封尚父于营丘,日齐。封弟周公旦于曲阜,日鲁。……封弟叔所于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本纪》
材料二 在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。地方的长官都由皇帝任免,必须绝对服从皇帝的命令。
——樊树志《国史十六讲》
材料三  17世纪初,德川家族开始统治日本。天皇大权旁落,实际权力掌握在德川幕府将军手里。将军管理着全国四分之一以上的土地和许多重要城市,全国其他地区分成大大小小两百多个“藩”,藩的首领大名(即诸侯)享有藩的世袭统治权,但他必须听命于将军。
1871年,明治政府废除全国的藩国,把全国划成3府72县,由中央政府派官员直接进行管理,大名得到优厚的补偿,迁到东京居住。
——选摘自人教版高中历史选修1《历史上重大改革回眸》
请回答:
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?(1分)指出受封的主要对象。(1分)材料二中,秦始皇在地方上推行什么制度?(1分)
(2)材料三中,为改变幕府统治下日本的封建割据状态,明治政府在地方上推行什么措施?(1分)与秦始皇的措施相比,有哪些相似之处?(1分)这些措施起到了什么相同的作用?(1分)
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图表法是梳理知识的一种有效方法。下列图表反映的历史事件是
公元前230年                                                           公元前221年
灭韩
灭赵
灭魏
灭楚
灭燕
灭齐
A. 秦统一六国                              B .秦巩固边疆
C . 秦国加强中央集权                        D .秦国的商鞅变法
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下图的秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是
A.疆域辽阔,人口众多
B.法律严苛,覆盖全国
C.国家统一,中央集权
D.交通发达,经贸昌盛

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阅读材料,回答问题。
材料一  在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
──《翦伯赞历史论文选集》
(1)椐材料一,概括翦伯赞对秦始皇的评价,他评价的主要依据是什么?(4分)
材料二  秦为乱政虐刑以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内***动,百姓罢敝……财匮力尽,民不聊生。
──司马迁《史记·张耳陈馀列传》
(2)据材料二,司马迁是怎样评价秦始皇的?(2分)
材料三  秦始皇是中国历史上杰出的皇帝,他的功大于过。他统一了六国,结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展;他还建立起了一整套专制主义中央集权制度,被后世所沿用,影响深远。但是他实行暴政,最终导致了秦朝的灭亡。
──某中学生《我对秦始皇的评价》
(3)与材料一、二相比,材料三在评价人物的方法上有何特点?(4分)
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如果你生活在秦朝,可能会遇到的情况是
A.看到官府发布小篆字体的布告
B.欣赏王羲之的书法作品《兰亭序》
C.到都城太学去读书
D.在市场上买到通过“丝绸之路”传到中国的物品

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