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题目
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阅读材料回答问题(12分)
材料一:商鞅在农业上实行奖励耕织的政策。他在新法中规定,凡是尽心务农的人,收的粮食和织的布帛多,可以免除徭役赋税;凡是从事工商业或做事懒惰的人,就抓走其全家,充入到官府作为奴婢。
材料二:春秋战国时,郡界有楚相孙叔敖所起芍陂(注:水利工程)稻田。景乃驱率吏民,修起芜废,教用铁犁牛耕,由是垦辟倍多,境内丰给。             
-----摘自《后汉书》
(1)根据材料一,指出商鞅变法时指导经济发展的核心思想是什么(2分)?商鞅变法后确立了什么样的土地制度?(2分)
(2)根据材料二提到的水利工程,指出秦国修建的著名水利工程是什么?(2分)材料中还提到了铁犁牛耕促进了农业的发展,请指出唐代农民在农耕工具上有什么创造性的发明(2分)?
(3)根据所学知识,说一说我国封建社会传统的经济形态是什么?(2分)这种经济形态在什么事件后开始瓦解?(2分)
答案
(1)重农抑商(2分) 封建地主土地所有制(2分)
(2)都江堰(2分)   曲辕犁(2分)
(3)自给自足的封建经济(2分)   鸦片战争后开始瓦解(2分)
解析

试题分析:(1)依据材料“商鞅在农业上实行奖励耕织的政策,凡是从事工商业或做事懒惰的人,就抓走其全家,充入到官府作为奴婢”可以得出其重视农业生产,抑制商业。依据所学知识战国时期商鞅变法确立了封建地主土地所有制。
(2)依据所学知识秦国修建的著名水利工程是都江堰,唐代农民在农耕工具上创造性的发明有曲辕犁。
(3)我国封建社会传统的经济形态是自给自足的自然经济,鸦片战争后开放通商口岸,外国商品源源不断的涌入中国,导致沿海地区农业和手工业生产遭到破坏,自给自足的自然经济开始瓦解。
核心考点
试题【阅读材料回答问题(12分)材料一:商鞅在农业上实行奖励耕织的政策。他在新法中规定,凡是尽心务农的人,收的粮食和织的布帛多,可以免除徭役赋税;凡是从事工商业或做事】;主要考察你对铁农具和牛耕的使用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(17分)李***总理于今年3月作的政府报告内容虽然只有一万多字,却七十多次提到“改革”这个词。在中国历史上,众多的史实证明,改革对国家发展和社会的进步产生了重要影响。阅谴下列材料,回答问颢。

(1)材料一反映的是哪一重大改革?(3分)对话框中的哪些内容会让农民露出满意的笑容?(4分)
材料二  北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官’’,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。
(2)根据材料一并结合所学知识回答,与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?(4分)是哪一事件导致了这些变化?(3分)
(3)结合上述两段材料分析,改革会对国家和社会的发展产生怎样的影响?(3分)
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在四川成都平原上有一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。下列历史人物中,主导修筑这个“了不起工程”的是
A.禹B.李冰
C.商鞅D.李春

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【改革发展】 (7分)
材料一:2014年被诸多媒体称为中国深化改革元年。
(1)在中国古代历史上有着地主阶级成功改革的先例,如商鞅变法、北魏孝文帝改革等,请问北魏孝文帝改革有何历史意义?这两次改革的共同作用是什么?(2分)
(2)在世界近代历史上,“改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;还可以使封建农奴主度过统治危机。”请举出史实各一例。(2分)
材料二:“20世纪有两位伟大的改革家:一位是罗斯福,在一定程度上挽救了现代资本主义国家;一位是***,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”
(3)两位改革家在他们的改革中的核心措施分别是什么?(2分)
(4)学习了中外重大改革,你有哪些感悟?(1分)
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善于用人、勇于改革是一个国家得以强盛的关键。阅读材料,回答问题。
材料一 秦孝公决心继承秦献公的改革……他发出求贤令说:“宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。”就是这则求贤令,将商鞅从魏国招到秦国,从而掀起了一场大规模的变法运动。经过商鞅变法,秦国“兵革大强,诸侯畏惧”“移风易俗,民以殷盛,国以富强”“商鞅相孝公,为秦开帝业。”……***害商鞅的秦惠文王和他的后继者,顺应时代的潮流,仍然忠实地贯彻执行商鞅所制定的各项基本政策。
——大象出版社《历史上重大改革回眸》
(1)据材料一,指出商鞅变法的目的,概括这次变法的历史作用。(6分)
材料二 冯太后听从大臣的建议,革除部落旧俗,仿照汉制进行政治、经济改革。490年,冯太后病逝,孝文帝亲政。……他义无反顾地将都城由平城迁往洛阳。接着就推出改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等一系列全面改革举措。孝文帝及其祖母冯太后成功地承当起了促进“胡汉融合”的任务,成为顺应北方民族大融合的历史潮流的杰出代表。
——华师大版《中国历史(七年级上册)》
(2)据材料二,指出孝文帝改革中的关键举措及改革的历史作用。(4分)
(3)据材料一、二,分析两次改革得以成功的根本原因。 从中,你得到怎样的启示?(4分)
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“深淘滩,低作堰”六字诀是古人管理维修都江堰的经验总结。其中“低作堰”是指哪里的堰顶不可修得太高,以免对泄洪造成影响?
A.分水鱼嘴B.飞沙堰
C.宝瓶口D.离堆

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