题目
题型：不详难度：来源：
| A．以“德”教化人 | B．有教无类 | C．因材施教 | D．当仁不让于师 |
答案
解析
试题分析：本题考察学生对孔子教育思想的认识，由材料中的“子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”联系所学知识判断这是孔子在教育过程中善于针对不同的学生进行不同的教育，符合其教育思想中因材施教的原则，A，B，D于材料无关，故选C。
核心考点
试题【“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识】；主要考察你对夏商周农业和畜牧业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．夏朝 | B．商朝 | C．春秋 | D．战国 |
| A．“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付。” | B．“兼爱”“非攻” |
| C．“己所不欲，勿施于人” | D．“仁者爱人”“以德为政” |
| A．韩非子是战国时期法家的代表 | B．老子是道家学派的创始人 |
| C．孙武的著作是《孙子兵法》 | D．庄子提出“仁”的学说 |
| A．各国的变革 | B．士人的四处游说 |
| C．阶级统治的需要 | D．生产力的飞速发展 |
孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。儒家所追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期的熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活，造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。
在党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记再次强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，建设社会主义和谐社会。
请回答：
①材料中的“仁”的含义是指什么？（1分）
②儒家所强调的“和”是指哪两种“和谐”？（2分）
③和谐，是中国人几千年的梦想。请举例两位春秋战国时期的思想家（除孔子以外）及他们关于和谐的观点。（4分）
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