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题目
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读图分析题
下图为西周等级示意图:
看图请回答:
(1)自上而下依次说出每一等级的名称。 ___________________________________________________________________________________________(2)西周为什么要实行分封制?___________________________________________________________________________________________(3)西周分封制在当时起到了什么作用? ___________________________________________________________________________________________(4)你怎样看待这种分封制? ___________________________________________________________________________________________
答案
(1)周天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶。
(2)为巩固其统治。
(3)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
(4)一方面巩固了其统治,加强了对广大平民和奴隶的剥削,另一方面,它也成为西周政权稳固的隐患,诸侯的强大必然会造成各自为政,不服从周天子的命令,最终导致分裂。
核心考点
试题【读图分析题下图为西周等级示意图: 看图请回答:(1)自上而下依次说出每一等级的名称。 _____________________________________】;主要考察你对周的分封制等知识点的理解。[详细]
举一反三
以下是小丽同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理,其中错误的是 [     ]
A.夏朝出现甲骨文
B.西周实行分封制
C.孔子创立儒家学派
D.商鞅在秦国主持变法
题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
下面对西周分封制的叙述正确的有
①目的是为了巩固政权 ②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室
③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务 ④分封制使周朝成为一个强盛的国家 [     ]
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
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下图反映的是周朝严格的等级制度.其中处于第二等级的是
[     ]
A.诸侯
B.卿大夫
C.士
D.国人
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西周实行分封制后,诸侯必须为周天子尽哪些义务?(说出两个方面即可)___________________________________________________________________________________________
题型:湖北省月考题难度:| 查看答案
为了巩固统治,西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是 [     ]
A、士    
B、诸侯    
C、天子    
D、卿大夫
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