题目
题型:不详难度:来源:
A.重视教育 | B.勤政爱民 | C.发展经济 | D.增强军事力量 |
答案
解析
试题分析:本题考查的内容是夏、商、西周三代更替的过程及原因。根据教材内容我们可得知:大禹治水,赢得民心,因此建立夏朝。桀大兴土木、无休止地征发百姓,大失民心,汤趁机攻夏,夏朝灭亡;汤关心百姓,重视人才,使商朝很快强大起来。纣酒池肉林,炮烙之刑,丧失民心,最后在鹿台自焚而死,商朝灭亡。周文王“修德行善”、重视农业生产、任用姜尚,国力增强。周厉王暴虐无道,发生“国人暴动”,被赶下台。周幽王昏庸无道,“烽火戏诸侯”,被戎族***死,西周灭亡。三代的兴亡我们可知:“得民心者得天下”,故从这个道理讲,本题的答案选B。
核心考点
试题【从夏、商、西周三代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该( )A.重视教育B.勤政爱民C.发展经济D.增强军事力量】;主要考察你对商汤灭夏和武王伐纣(盘庚迁殷、牧野之战,国人暴动)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.奴隶制 | B.分封制 | C.世袭制 | D.禅让制 |
A.皇帝和炎帝打败蚩尤 | B.禹成为部落联盟的首领 |
C.夏朝的建立 | D.禅让制的形成 |
材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
材料二:
(1)材料一反映了西周的什么制度?(1分)周天子为什么要分封诸侯?(2分)
(2)材料二中高居于金字塔顶端的是谁?最底端的又是谁?(2分)
(3)这一制度起到了什么作用?(2分)
A.世袭制 | B.禅让制 | C.分封制 | D.宗法制 |
A.夏朝 | B.商朝 | C.东周 | D.春秋 |
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