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题目
题型:江苏省模拟题难度:来源:
下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别表示A. B. C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A. B. C前的化学计量数之比为
[     ]
A. 4:1:3
B. 3:l:2
C. 4:l:2
D. 3:1:3
答案
核心考点
试题【下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别表示A. B. C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A. B. C前的化学计量数之比为 [ 】;主要考察你对化学变化的基本特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是
[     ]
A. 盐酸溶液中含有氢离子和氯离子
B. 氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子
C. 两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子
D. 两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子
题型:江苏省模拟题难度:| 查看答案
下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是
[     ]
A.2H2+O22H2O
B. CO2+H2O===H2CO3
C. 2CO+O22CO2
D. H2+Cl22HCl
题型:陕西省期末题难度:| 查看答案
下图是碳酸分子分解示意图,请你从宏观、微观方面写出获得信息
(1)__________________________________(2)_________________________________
(3)__________________________________(4)_________________________________
题型:期末题难度:| 查看答案
化学课上老师表演了一个小魔术—“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题:
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反应过程可用下图表示:该反应的化学方程式为___________________________________________; 硫化氢、二氧化硫中硫元素的化合价分别为________和________。 
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是 ______________________________________________________________________________。
(3)已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕,瓶中剩余的气体为____________,处理该气体的方法是_____________________________________。
题型:湖北省期末题难度:| 查看答案
下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“ ○”表示氧原子,请回答下列问题:
(1)其中表示构成混合物的分子是图             (填编号),图           中的分子构成的是化合物(填编号),图③中的分子的化学符号是            ,图①中的分子能否保持该物质的化学性质             (填“能”或“不能”)。
(2)写出图②中的分子转变成图①中的分子的文字表达式:                   
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
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