分析（1）～（6）各项术语的含义，指出A．B相关的项目（将序号填入下面适当的位置）
（1）溶解物质，（2）沉淀、过滤，（3）加热、煮沸，（4）灌溉农田，（5）农药使用过量，（6）生活污水没经处理任意排放．
A．水源污染______；B．水的净化______； |
水污染的途径有：工业废水、农业废水、生活污水的任意排放，农药化肥的任意使用，所以防止水污染的方法是工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放，水的净化有加净水剂、沉降、过滤、蒸馏、煮沸等．
故答案为：⑤⑥；②③． |
核心考点
试题【分析（1）～（6）各项术语的含义，指出A．B相关的项目（将序号填入下面适当的位置）（1）溶解物质，（2）沉淀、过滤，（3）加热、煮沸，（4）灌溉农田，（5）农药】；主要考察你对
生活污水和工业废液的危害等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染能使600t水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量．为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，作为一名中学生，你应该怎样做？ |
化学课上张老师展示出《你们都来污染我》的图片（如图所示），引起全班同学的深思．课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习．
（1）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约水．
①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂质，除去这些固体杂质，可采用沉淀、______等方法．
②生活污水经处理后，可用于浇花、______等．
③若生活污水中含有Na2CO3，请你设计一个实验来验证水中含有CO32-．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | | | | | 工业生产的“三废”和生活______的任意排放，农业生产中使用的______、化肥等，随雨水流入河中，都会使水资源受到污染． | 淡水是重要的自然资源，淡水资源不足，将严重影响人类的生存和可持续发展．下表是淡水资源紧缺程度与人均水量的关系，请结合下表回答：
| 水资源紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 | | 人均水量 （其中a为年） | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | ＜500 |
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