探究燃烧条件的实验装置如下图所示。(1)由该实验得出可燃物燃烧的条件是：①___________；②______________。(2)实验中发生反应的化学方程 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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探究燃烧条件的实验装置如下图所示。

(1)由该实验得出可燃物燃烧的条件是：①___________；②______________。
(2)实验中发生反应的化学方程式为：____________________。
(3)实验中使用铜片，是利用了铜的___________。

答案

(1)氧气（或空气）；温度达到着火点
(2)4P+5O₂2P₂O₅(3)导热性

核心考点

试题【探究燃烧条件的实验装置如下图所示。(1)由该实验得出可燃物燃烧的条件是：①___________；②______________。(2)实验中发生反应的化学方程】；主要考察你对燃烧的条件与灭火原理探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验，来探究蜡烛燃烧现象（如图所示），点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上倒扣一只烧杯(A)，将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向烧杯(C)中加入适量的碳酸钠和稀盐酸。
(1)请你帮助他们完成下列表格。

(2)从上述燃烧的对比实验中得出的初步结论：①________________；②________________。

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甲、乙、丙三支试管内分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷，如图所示：

(1)试管甲内白磷能否燃烧：_____，原因是___________________。
(2)试管乙内白磷能否燃烧：_______，原因是____________________。
(3)试管丙内白磷能否燃烧：______，原因是_______________________。

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小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟一五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

(1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是______________。
(2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）____；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是____。
(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，图甲与图乙所示实验相比，_____（填甲或乙）更体现了化学实验的绿色化追求。
(4)应用：油锅不慎着火，应采取的措施是_________________。

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如下图所示：小海同学将盛有干燥白磷的A试管和干燥红磷的B试管插入盛有开水的烧杯里（A、B试管均套有气球密封）。

（1）发现A试管中的白磷能燃烧；B试管中的红磷不能燃烧，由此能得出可燃物燃烧所需要的条件之一是：_____________________。
（2）过一会儿，燃烧的白磷熄灭了，由此可得出可燃物燃烧所需的另一个条件是_____________。
（3）从烧杯中取出A试管，拔开气球，试管中的白磷又燃烧起来了；但是将A试管又放回烧怀中，试管炸裂，原因是：___________________________。
（4）向烧杯里滴加紫色石蕊试液，烧杯里的液体变成了红色，说明烧杯里的液体呈_________（填“酸性”或“碱性”）。小海同学猜测石蕊试液变红的原因是生成的五氧化二磷和烧杯里的水反应的生成物使紫色石蕊试液变红色；小东同学猜想是未反应的白磷与水反应的生成物使紫色石蕊试液变红色。为了证明小东与小海同学的推论正误，可以补充做实验进行验证。______________________________。

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某兴趣小组活动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家剥磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。

请你帮助他们将F表补充完整。

【反思与评价】(1)改进后的图12装置与图11装置比较，优点是______________。
(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置。其中气球的作用是_______________。

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