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题目
题型:集美区质检难度:来源:
某化学兴趣小组探究物质燃烧的条件及铁燃烧现象.
[提出问题1]物质燃烧需要什么条件?
[猜想与假设]1.有可燃物    2.温度要达到着火点    3.与氧气(或空气)接触
[设计与实验1]
答案
解析
验  证对比试验
假设1示例:加热烧杯,烧杯不可燃点燃蜡烛,蜡烛可燃
假设2常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧______
假设3点燃蜡烛,蜡烛在空气中持续燃烧______
物质镁条含碳0.05%的铁丝
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
【设计与实验】明白物质燃烧所需要的条件,即物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触.从假设1可知烧杯是不可燃烧的物质,后面的就要填写可燃物;假设2是常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧,说明蜡烛没有达到着火点;假设3是点燃蜡烛,蜡烛在空气中持续燃烧,说明燃烧时必须可燃物与氧气充分接触;
由前两项对比可知铁丝含碳量越高火星越多,所以未填内容应为含碳量依次升高,反应时火星越来越多所以答案为:
核心考点
试题【某化学兴趣小组探究物质燃烧的条件及铁燃烧现象.[提出问题1]物质燃烧需要什么条件?[猜想与假设]1.有可燃物    2.温度要达到着火点    3.与氧气(或空】;主要考察你对燃烧的条件与灭火原理探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
剧烈燃烧,火星四射
某兴趣小组活动中,同学们按图Ⅰ装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体的呼吸道,也可能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图Ⅱ装置进行实验.
请你帮助他们将下表补充完整.
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现      象解      释
a 试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧
b 试管中红磷没有燃烧
①热水中白磷没有燃烧的原因:______
②b试管中红磷没有燃烧的原因:______
将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中.过一会儿会出现的现象是什么?该实验的设计目的是什么?结合该实验,你还想到了什么?魔方格
右图所示对比实验主要探究的燃烧条件是(  )
A.氧气
B.可燃物
C.使可燃物的温度达到着火点
D.以上都是
魔方格
根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是(  )

魔方格
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点低于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
在日常生活中,燃烧现象屡见不鲜.你想过没有:发生燃烧的条件是什么?下面请你根据提供的物质设计实验来探究这一问题.
实验用品:酒精灯、蜡烛、玻璃杯、镊子、水、酒精、小木条、煤块、棉花球等.
魔方格

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实验假设实验内容实验现象实验结论
1、可能与物质有关;[实验1](实验装置的应选择:____;)(填序号,下同)燃烧;
没有燃烧;
物质燃烧必须满足的条件:物质具有_______性;
2、可能与____;[实验2](实验装置的应选择:____;)很快熄灭;
持续燃烧;
要与_____接触;
3、可能与着火点有关.[实验3](实验装置的应选择:____;)点燃时间短;
点燃时间长;
着火点低先燃烧