题目
题型:同步题难度:来源:
答案
核心考点
试题【某同学用如图所示的装置验证质量守恒定律时,将锥形瓶倾斜,使稀盐酸与锌粉充分接触生成氢气,待充分反应后,发现天平指针向____(填“a方向”、“b方向”或“O”)】;主要考察你对质量守恒定律的实验探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究。
【设计并进行实验】小刚设计的实验装置如图A所示,小洁设计的实验装置如图B所示,他们在反应前后进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(提示:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O;BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl)
【实验结论】小刚认为:在化学反应中,生成物的质量总和不等于反应物的质量总和。
小洁认为:在化学反应中生成物的质量总和与反应物的质量总和相等。你认为_____的结论正确,请谈谈导致另一结论错误的原因是_________________。
【结论分析】请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论。_________________________。
【查阅资料】小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题进行了准确、周密的研究,并得出了科学结论。
(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则上图托盘天平中游码的读数为________g。
(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是_______________。
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是___________(只写一条)。
(5)反思:白磷燃烧__________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是____________。
(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律?__________。
(3)如果你进行该探究活动。装置不变,你选用什么药品?_________。药品不变,你选用怎样的装置?__________。
⑵从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称_________,简要写出它的用途__________。
⑶同学们以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究。经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置,并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。请你分析导致出现两种不同结果的原因是__________________________。
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