题目
题型：0114 期中题难度：来源：
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是__________________，该反应的文字表达式为__________________________；
（2）小明又设计了如下图B所示的改进装置，其优点是______________（只需写一点）。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至________处（填“1”. “2”. “3”. “4”），但实测结果液面往往偏低，其原因可能是______________________________（只需写一条）；
（3）他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧．于是他用镁代替红磷做起了这个实验，实验完毕，你认为进入集气瓶中水的体积_________（填大于. 小于或等于）总容积的1／5。
答案
五氧化二磷（2）操作简单或使用误差小或不污染空气；1；红磷不足或未完全冷却至室温就观察或装置漏气
（3）大于
核心考点
试题【小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量．（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是__________________】；主要考察你对测定空气里氧气含量的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成。
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。
（2）将抽取出的气体用排水法收集到150 ml的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；
（3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125 ml。
方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。
（2）实验结束后，c处气体的化学式为________，集气瓶中排出液体的体积约为75 ml，该方法所测得氧气约占气体总体积的_______％。
【实验反思】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是 ________(填写“方法1”或“方法2”)，另一实验方法中不合理的实验操作是__________（提示：请注明是哪种方法）。
（2）燃烧匙内放入过量红磷的原因是_______；为确保实验结论的准确性，实验中还应注意的问题是_________。（写出一条即可）
（3）已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中镁______（填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是________。
B. 此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，又避免了导管中留有一定量的水引起误差
C. 该装置能使测量空气中氧气含量更精确
D. 在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为：_________ ；
（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为____ ____；
（4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如：_________ 。
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