题目
题型：不详难度：来源：
I．实验操作步骤如下：
①检查装置的气密性．
②装入药品，连接好仪器．
③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察现象．
④等燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，观察现象．
II．实验现象记录：
在步骤③中加热时观察到白磷燃烧，产生______．活塞开始时向______移动（填“左”或“右”或“不”）．
在步骤④中待装置冷却后，打开弹簧夹，观察到活塞慢慢向______移动（填“左”或“右”），最终停在约______ mL刻度处（取整数值）．
Ⅲ．实验结论：氧气占空气的体积分数约为______．
（二）另有化学兴趣小组的同学对实验室制备氧气的条件进行探究．
Ⅰ．为探究不同催化剂对氯酸钾分解速率的影响，甲组设计了以下两个对比实验：在相同的温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
①将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热．
②将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热．
（1）试写出实验①中所发生反应的化学方程式______；
（2）实验②中x的值应为______．
Ⅱ．为探究是否使用催化剂对双氧水（H2O2）分解速率的影响，乙组采用如图2装置，进行有催化剂和无催化剂时的对比实验．
实验中应记录的数据主要是反应时间和______，可以通过比较单位时间内在______ 中（填仪器名称）的物质质量变化的多与少，达到实验目的．
Ⅲ．为探究的双氧水（H2O2）浓度对其分解速率的影响，丙组设计了以下实验．实验
数据记录如下：
| 序号 | 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | ||
| ① | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL | ||
| ② | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL | ||
| ③ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL | ||
（一）磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；活塞开始时不移动，因为有弹簧夹夹紧；待装置冷却后，打开弹簧夹，观察到活塞慢慢向左移动，最终停在约10mL刻度处，说明氧气占空气的体积分数约为五分之一；故答案为：白烟；不；左；10；
（二）Ⅰ．（1）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，注意配平，故答案为：2KClO3
（2）控制变量法只能控制一个变量，因此本实验只控制了二氧化锰和氧化铜不同，因此实验②中x的值应为3.0；故答案为：3.0 Ⅱ．采用如图2装置，进行有催化剂和无催化剂时的对比实验，实验中应记录的数据主要是反应时间和电子天平示数，可以通过比较单位时间内在锥形瓶中的物质质量变化的多与少，达到实验目的；故答案为：电子天平示数；锥形瓶 Ⅲ．为探究双氧水（H2O2）浓度对其分解速率的影响，丙组设计的实验是：其它条件相同，控制过氧化氢溶液的浓度不同，测量O2体积的装置应选用c，本实验获得的结论是：在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越快；故答案为：（1）c （2）双氧水的浓度越大， | ||||||
| 研究性学习小组就测定空气中氧气的含量进行实验探究： [集体讨论]（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择______（填编号） A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉 为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证______． （2）小组同学共同设计了如图装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该______． [分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验． [数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL） |
