| 一个玻璃杯和一盆水，甲同学说玻璃杯是空的，里面什么也没有，乙同学说玻璃杯不是空的，里面有物质，请你设计一个简单的实验证明玻璃杯中有物质而不是空的． |
乙同学的观点正确．因为玻璃杯内是无色、无味的气体空气，看起来里面好像没有物质．可以通过排水法证明里面含有空气．
故答案为：把玻璃杯倒扣在盛有水的水槽中，然后翻转玻璃杯，可以观察到有大量的气泡冒出，说明玻璃杯中含有气体． |
核心考点
试题【一个玻璃杯和一盆水，甲同学说玻璃杯是空的，里面什么也没有，乙同学说玻璃杯不是空的，里面有物质，请你设计一个简单的实验证明玻璃杯中有物质而不是空的．】；主要考察你对
实验探究和设计等知识点的理解。
[详细]举一反三
小赢同学发现木炭在空气中燃烧发红光，而在氧气中燃烧发白光，我认为可能的原因是______．
我也能设计如下实验验证．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | | ______ | ______ | ______ | 现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（ ）| A．空气中氧气体积含量的测定 | | B．制取氧气 | | C．制取二氧化碳 | | D．浑浊的水过滤 |
| 下列家庭小实验，不能成功的是（ ）| A．收集一玻璃杯的呼出气体 | | B．观察蜡烛燃烧的火焰 | | C．观察区分白酒和白醋 | | D．煮沸使硬水变成软水 |
| 某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40%的空气样品中就能复燃，那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢？小亮同学设计了如下实验进行探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，并进行了记录． | 第一组 | 第二组 | 第三组 | | 集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | | 收集的O2占容积的体积分数（%） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 | | 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 从下列实验现象所获得的实验结论正确的是（ ）| A．无色溶液中滴加酚酞试液无现象，说明溶液呈中性 | | B．无色气体在空气中燃烧产生蓝色火焰，说明气体为一氧化碳 | | C．盛放无色气体的试管靠近火焰产生爆鸣，说明无色气体是氢气和氧气 | | D．铜丝浸入硝酸汞溶液中，表面覆盖一层银白色的汞，说明铜比汞活泼 |
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