下列实验方案能达到目的是（　　）A．探究燃烧条件B．探究铁生锈的条件C．探究二氧化锰对反应速率的影响D．探究溶解性的影响因素 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：山西难度：来源：

下列实验方案能达到目的是（　　）

A．

探究燃烧条件

B．

探究铁生锈的条件

C．

探究二氧化锰对反应速率的影响

D．

探究溶解性的影响因素

答案

核心考点

试题【下列实验方案能达到目的是（　　）A．探究燃烧条件B．探究铁生锈的条件C．探究二氧化锰对反应速率的影响D．探究溶解性的影响因素】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

小明同学是个爱动脑筋的孩子．他对生活、学习中遇到的问题进行了探究，请你和小明一起探究并回答有关问题：
（1）设计实验证明空气中含有水______．
（2）设计实验证明空气中含有二氧化碳______．
（3）为了比较人呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清石灰水，盖上玻璃片振荡，他接下来应选择的对比实验是______．
A、在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，敞口放置；
B、在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，盖上玻璃片振荡．
（4）请帮助小明填写关于酒精燃烧探究的实验报告：

题型：不详难度：| 查看答案

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热门考点

实验现象

实验结论

把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧林内壁
出现水雾

说明酒精燃烧时生成了______

用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉______

说明酒精燃烧时有热量放出

用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，发现烧杯
内壁澄清的石灰水变浑浊

说明呼出的气体中含有______

某同学设计了下列四种实验室制取气体的方案：
①锌和浓硫酸反应制H₂；
②氯酸钾和高锰酸钾混合加热制O₂；
③大理石与浓盐酸反应制CO₂；
④用煤燃烧制CO₂．正确且易操作的是（　　）

A．①②③④

B．②④

C．①②

D．②

某同学进行了如图所示的两个实验，对两个实验的下列描述中，正确的是（　　）

A．都发生了化合反应

B．实验中，都有黑烟产生

C．如果是干而冷的烧杯，烧杯内壁都有水珠产生

D．如果在烧杯内壁附有澄清石灰水，澄清石灰水都变浑浊

下列问题的探究中，没有利用对比实验思想方法的是（　　）

A．

探究质量守恒定律

B．

探究微粒运动

C．

探究空气中氧气含量

D．

探究二氧化碳与水的反应

通过对比得出结论，是科学探究的重要方法，对比实验是化学实验中常用的实验手段．请按要求回答下列问题：
（1）在学习过程中，我们做了如图1、图2所示的两个实验，请写出根据这两个实验所能得出的结论．
魔方格

“图1”实验得出的结论______；
“图2”实验得出的结论______．
（2）通过学习我们已经知道，氨水能使酚酞溶液变红．在如图3所示的实验中，能说明氨分子在不断运动的实验现象是______、______．
（3）催化剂是能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变的物质．为了探究二氧化锰是不是H₂O₂分解的催化剂，某同学进行了如下几步实验：
A．在试管中加入5Ml5%的H₂O₂溶液，然后把带火星的木条伸入试管，木条不复燃；
B．称量ag二氧化锰加入到上述试管中，然后把带火星的木条伸入试管，观察到试管的液体中产生大量气泡，木条复燃．当试管内不再冒出气泡时，进行下一步；
C．向该试管中重新加入适量H₂O₂溶液，发现试管内又产生与B步骤相似的实验现象；
D．将试管中的混合物过滤，并将所得固体洗涤、干燥、称量，所得质量为ag．
该同学通过上述实验，确定二氧化锰是H₂O₂分解的催化剂．这个同学在实验中利用了对比实验确认反应前后二氧化锰化学性质不变，这些实验是（填字母序号）______．