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实验探究和设计
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题目
题型:南沙区一模
难度:
来源:
有三种黑色粉末,分别是炭粉、铁粉和二氧化锰.限选以下试剂:澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、过氧化氢溶液、蒸馏水;选择合理的仪器,设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来,叙述实验操作、预期现象和结论.
实验操作
预期现象与结论
答案
利用铁粉能与硫酸铜反应得到红色金属铜而另两黑色粉末不与硫酸铜反应,首先鉴别出铁粉;再利用二氧化锰能催化过氧化氢分解,鉴别出二氧化锰,最后所余黑色粉末则为炭粉;
故答案为:
实验操作
预期现象与结论
取少量三种黑色粉末于三支试管中,分别加入少量硫酸铜溶液
有红色固体出现的试管内所加黑色粉末为铁粉,其余两支试管无明显变化
另取少量两种黑色粉末于两支试管中,分别加入过氧化氢溶液
有大量气泡放出的那支试管内的黑色粉末为二氧化锰,有少量气泡的试管内黑色物质为炭粉
核心考点
试题【有三种黑色粉末,分别是炭粉、铁粉和二氧化锰.限选以下试剂:澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、过氧化氢溶液、蒸馏水;选择合理的仪器,设计】;主要考察你对
实验探究和设计
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
下列鉴别物质的方法正确的是的是( )
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
氯化铵和碳酸钾
加水溶解
B
自来水和蒸馏水
加肥皂水,观察产生泡沫多少
C
羊毛纤维和化学纤维
烧灼闻气味,观察燃烧情况和灰烬
D
硬水与软水
加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成
题型:不详
难度:
|
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实验室堕,区分下列物质的两个实验设计方案都合理的( )
序号
A
B
C
D
区分的物质
木炭粉和氧化铜粉末
聚乙烯和聚氯乙烯薄模、
碳铵和氯化铵固体
白糖和食盐
第一方案
取样,分别加入稀硫酸
观察颜色
取样,闻气味
取样,加水看是否可溶解
第二方案
分别用磁铁吸引
取样,分别点燃,闻气味
取样,分别加入稀盐酸
取样,分别品尝味道
题型:南岗区二模
难度:
|
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某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径:
A.铜与稀硝酸反应,反应了化学方程式:3Cu+8HNO
3
(稀)═3Cu(NO
3
)
2
+2NO↑+4H
2
O
生成了一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮.
B.铜与浓硝酸反应,该反应了化学方程式为:Cu+4HNO
3
(浓)═Cu(NO
3
)
2
+2x↑+2H
2
O
(1)试确定X化学式为______,硝酸铜中氮元素化合价为______
(2)对比A、B两个反应可得到的结论是______.
(3)一氧化氮,二氧化氮是大气污染物,在生产中要尽可能减少排放,判断:若要制得等质量的硝酸铜,以上的哪种途径较好?说明理由.(两条)
(4)根据所学知识,设计制取硝酸铜更合理的途径为先将铜在空气中加热转化为氧化铜,然后用氧化铜与硝酸反应制得硝酸铜,有关反应化学方程式为:______,______.
(5)若取6.4g铜加入到50g某稀硝酸中,恰好完全反应,计算原稀硝酸中溶质的质量分数.
题型:不详
难度:
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某工厂在生产过程中产生甲、乙两种废水.甲废水中主要含有硫酸和硫酸镁;乙废水中主要含有氢氧化钠(其他成分含量很少,可忽略).为了研究废水处理方案,某活动小组取来一定量该工厂的甲、乙两种废水,在实验室里进行模拟实验.要求不外加其他试剂,使处理后的废水呈中性并回收得到硫酸镁固体.写出实验步骤.
提示:2NaOH+MgSO
4
=Na
2
SO
4
+Mg(OH)
2
↓
题型:大连
难度:
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下列“课外实验”得出的结论错误的是( )
选项
A
B
C
D
课外实验
实验结论
说明蜡烛含有炭黑
说明有些花的色素可做酸碱指示剂
说明小苏打和酸反应生成二氧化碳
说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根
题型:不详
难度:
|
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