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题目
题型:湖北省中考真题难度:来源:
某同学在学习碱的知识时,设计了以下实验报告(部分),请将该报告填写完整。
(一)实验报告: (二)实验反思:从物质组成的角度解释碱具有一些相似性质的原因_________________。
答案
(一)1、溶液变红;碱。
          2、有蓝色沉淀生成;碱能与某些盐反应。
(二)在不同的碱溶液中都含有相同的OH-
核心考点
试题【某同学在学习碱的知识时,设计了以下实验报告(部分),请将该报告填写完整。(一)实验报告: (二)实验反思:从物质组成的角度解释碱具有一些相似性质的原因_____】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
查阅资料知道,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,设计了下图的实验。
(1)实验过程中看到的现象是                         
(2)小明认为该实验方案不完整,还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐,方法是取反应后的上层清液加入                         (填字母)。
A.Na2CO3溶液 B.AgNO3溶液 C.NaCl溶液 D.Ca(OH)2溶液
(3)鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为                                                 
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某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠。请你与他们一起踏上实验之旅。
(1)实验过程:
①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:                       
②再通过              操作,得到无色滤液。
③将无色滤液通过                 操作,得到白色固体。
(2)猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:
小玲:是纯净的氢氧化钠! 佳佳:可能还含有碳酸钠! 小强:也可能含有                (填名称)。
(3)验证:我来验证佳佳的猜想。
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某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。
(1)仪器①的名称是                  。如果该实验选择图㈠装置来制取氧气,则所用药品为               (填化学式),反应的化学方程式为                                               
(2)用图㈡装置可收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从                  (填“a”或“b”,下同)端通入;若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体,气体应从              端通入。
(3)图㈢是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有碱石灰,其作用是____________________________________________________。
(4)为验证图㈢中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图㈣装置进行证明,则图㈣装置中加入的试剂为__________(填字母)。
A. NaOH溶液  B. 澄清石灰水  C. 浓硫酸
(5)称取5.0 g二氧化锰样品进行实验,图㈢中装置②反应前后的质量差为1.1 g,则样品中二氧化锰的质量分数为____________(填计算结果)。
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同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
1.(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式                                              
2.(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是                                             
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。
【提出问题】 废液中含有哪些物质?
3.【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和                   (写物质名称)。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是                      。(写一种猜想)
4.【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
5.【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑                                 
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为了探究氨气(NH3)的某些性质,某同学做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象。
(1)通过实验,小明同学可得出氨气的三点性质,分别是:①                                     ;②                
                    
;③                                        
(2)A操作中,导气管要尽量接近试管底部,其目的是                                      
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