题目
题型:北京模拟题难度:来源:
【小花方案】小花将四瓶溶液编号,借助pH试纸进行实验,并将实验过程记录如下。
【小明方案】小明又将四瓶溶液重新编号,分别取少量溶液于试管中,将试管中的溶液两两混合,实验现象如下图所示。(“↓”表示有沉淀产生,“↑”表示有气体产生,“一”表示无明显变化)通过以上实验,小明也能鉴别出这四瓶溶液。其中A 溶液是____;C与D反应的化学方程式是______________。
答案
①用干净的滴管分别吸取少量四种被测液,滴到四片pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,得出溶液的pH
②A溶液中有气泡冒出
③分别取少量的C、D溶液于两支试管中,各滴加适量A溶液
【小刚方案】稀盐酸;氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小
【小明方案】 碳酸钠;NaOH+HCl==NaCl+H2O
【实验反思】Ca(OH)2、Na2CO3和HCl、Na2CO3
核心考点
试题【实验室有四瓶未贴标签的无色溶液,分别是稀盐酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。欲鉴别这四种溶液,三位同学设计了不同的实验方案。【小花方案】小花将四瓶溶液编】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小组同学用5种已知物做性质实验。每次取样方法如下图所示:
①该洗衣粉溶液pH______7(填“>”、“<”或“=”);
②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式_____________________。
(2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。未知粉末的实验记录:
【提出问题】如何检验甲烷不完全燃烧生成的产物。
【查阅资料】
①甲烷不完全燃烧,除生成水和二氧化碳外,还有一氧化碳产生。
②无水硫酸铜为白色固体,遇水可变为五水硫酸铜(CuSO4·5H2O),为蓝色 固体。
【设计实验】实验室提供的装置和药品如下图(部分连接装置和发生装置及夹持略)。
注:部分装置可重复使用。连接成套装置的顺序为(填序号)____;小明认为组装后的成套装置还不够合理,还应在装置最后增加点燃的酒精灯,目的为____________;置D的作用为(填序号)_______。
①吸收二氧化碳;②防止鉴别过程中的相互干扰
(2)填写实验报告的部分内容。
实验时,A装置中,部分同体由黑色变成红色,反应的化学方程式为______________;C装置中,澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为_________________;B装置中,无水硫酸铜由白色固体变为蓝色固体 ( CuSO4·5H2O),主要发生了(填“物理”或“化学”)____变化。
【实验结论】甲烷不完全燃烧的化学方程式为_______________。
[猜想与假设]炭雕产品中含有碳元素
[查阅资料]①碳在空气中完全燃烧只生成二氧化碳,不完全燃烧生成二氧化碳和一氧化碳。
②新鲜的人或动物血液,遇一氧化碳由鲜红变成暗红色。
[设计实验]通过检验炭雕产品燃烧产物,证明炭雕产品中含有碳元素。组装所需装置,如下图。
(2)实验开始后,C装置中有白色沉淀产生,C装置发生反应的化学反应方程式为___________________,E装置中鲜红的鸡血变为暗红色,则证明____________。
(4)小明认为可以用如上图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为可以吗?主要原因__________。
[初步结论]炭雕产品中含有碳元素。
[继续探究]请你对炭雕产品准备进一步探究的内容,提出合理的建议__________________。
【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化(即生锈)的过程。
【设计实验】
【反思拓展】请对“暖宝宝”取暖贴的保存、使用或剩余物的处理提一条合理化建议:________________________________________。
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