题目
题型:北京中考真题难度:来源:
(1)小组同学用5种已知物做性质实验。每次取样方法如下图所示:
①该洗衣粉溶液pH______7(填“>”、“<”或“=”);
②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式_____________________。
(2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。未知粉末的实验记录:
答案
(2)洗衣粉;淀粉(可互换位置);水垢;纯碱(可互换位置);取未知粉末于烧杯中,加入足量的水充分溶解、过滤。向滤液中加入稀盐酸,若有大量气体逸出,则第三种物质是纯碱;若无大量气体逸出,则第三种物质是水垢。(或向过滤后得到的同体中加入稀盐酸,若有大量气体逸出,则第三种物质是水垢;若无大量气体逸出,则第三种物质是纯碱。)(答案合理即可)
核心考点
试题【某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质。老师从中取出3种物质,研磨混合均匀(如图所示),让同学们检验其成分。他们在查阅资料后,用5种已】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
【提出问题】如何检验甲烷不完全燃烧生成的产物。
【查阅资料】
①甲烷不完全燃烧,除生成水和二氧化碳外,还有一氧化碳产生。
②无水硫酸铜为白色固体,遇水可变为五水硫酸铜(CuSO4·5H2O),为蓝色 固体。
【设计实验】实验室提供的装置和药品如下图(部分连接装置和发生装置及夹持略)。
注:部分装置可重复使用。连接成套装置的顺序为(填序号)____;小明认为组装后的成套装置还不够合理,还应在装置最后增加点燃的酒精灯,目的为____________;置D的作用为(填序号)_______。
①吸收二氧化碳;②防止鉴别过程中的相互干扰
(2)填写实验报告的部分内容。
实验时,A装置中,部分同体由黑色变成红色,反应的化学方程式为______________;C装置中,澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为_________________;B装置中,无水硫酸铜由白色固体变为蓝色固体 ( CuSO4·5H2O),主要发生了(填“物理”或“化学”)____变化。
【实验结论】甲烷不完全燃烧的化学方程式为_______________。
[猜想与假设]炭雕产品中含有碳元素
[查阅资料]①碳在空气中完全燃烧只生成二氧化碳,不完全燃烧生成二氧化碳和一氧化碳。
②新鲜的人或动物血液,遇一氧化碳由鲜红变成暗红色。
[设计实验]通过检验炭雕产品燃烧产物,证明炭雕产品中含有碳元素。组装所需装置,如下图。
(2)实验开始后,C装置中有白色沉淀产生,C装置发生反应的化学反应方程式为___________________,E装置中鲜红的鸡血变为暗红色,则证明____________。
(4)小明认为可以用如上图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为可以吗?主要原因__________。
[初步结论]炭雕产品中含有碳元素。
[继续探究]请你对炭雕产品准备进一步探究的内容,提出合理的建议__________________。
【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化(即生锈)的过程。
【设计实验】
【反思拓展】请对“暖宝宝”取暖贴的保存、使用或剩余物的处理提一条合理化建议:________________________________________。
①按图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g;
③准确称得6g纯碱样品并放入容器B中;
④关上K1,打开K2,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤关上K2,打开K1,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g。
试回答:
(1)已知装置A中试剂为碱性溶液,其作用是_____________。
(2)实验步骤⑤鼓入空气的目的是_______________。
(3)C装置的作用是____________,若没有C装置,则会导致测定结果____(填“偏大”或“偏小”)。
(4)E装置的作用是________________。
(5)根据实验中测得的有关数据,计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数为___%(计算结果保留一位小数)。
(6)经精确测定,样品中碳酸钠的实际质量分数略小于上述所求数值,其原因可能是________________。
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