题目
题型：四川省中考真题难度：来源：
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
【猜想】
（1）
（2）实验过程中观察到 （填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体．
（3）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③ ，证明有CO气体．
【实验结论】
（4）通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是 ．
【问题讨论】
（5）C装置的作用是 ；D装置的作用是 ．
（6）装置末端酒精灯的作用是 ．
答案
【实验探究】
（2）A．
（3）F中澄清石灰水变浑浊．
【实验结论】
（4）C2H2O4
CO2↑+CO↑+H2O．【问题讨论】
（5）检验二氧化碳是否被完全吸收；吸收水分．
（6）处理尾气CO．
核心考点
试题【在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．【提出问题】如何通过实验确定碳的氧】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
的同学按如图
装置进行实验(有些固定装置已经省去)。
请回答：
(1)若该气体中含有H2，则能观察到的实验现象是________________________；
(2)按上述装置进行实验，观察到A处没有明显现象，据此现象，你能确定气体中CO2?若能，请说明理由；若不能，请你在不影响其它气体检验的前提下，对上述装置提出一个简单的改进方案，使实验能确定CO2___________________________。
猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓．
猜想2：…
并根据猜想进行了实验：每次取15毫升15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验．记录数据如下：
（2）过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响？ ．
（3）根据表中数据可知，该同学的猜想2是：加水可以
A B C
（2）若实验室制二氧化碳应选装置 、药品为 （填名称）；
【提出假设】小组成员认为A中大试管的溶液的溶质只能存在三种情况：
假设1．两溶液恰好完全反应，溶质为NaCl；
假设2．两溶液完全反应后，盐酸过量，溶质为NaCl和HCl；
假设3． 。
【设计并进行实验和得出结论】小组同学讨论后发现只要用反应物本身两种试剂（碳酸氢钠溶液和稀盐酸）就可以完成实验，请填写下表中的实验内容：
【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后的产物中是否有铜？
【查阅资料】①钠能与冷水剧烈反应，放出大量热。化学方程式为：
2Na+2H2O==2NaOH+H2↑
②难溶性碱通常遇热时会分解，如：Cu（OH）2
CuO+H2O。
【分析讨论】经讨论，大家认为钠可能会先与水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。但也有可能钠直接与硫酸铜反应而生成铜。
【提出猜想】小组同学对钠与硫酸铜溶液反应的产物作出如下猜想：
猜想1：有Cu（OH）2和H2，无Cu;
猜想2：有，无Cu（OH）2和H2；
猜想3：既有Cu（OH）2和H2，又有Cu。
②难溶性碱通常遇热时会分解，如：Cu（OH）2
CuO+H2O。【分析讨论】经讨论，大家认为钠可能会先与水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。但也有可能钠直接与硫酸铜反应而生成铜。
【提出猜想】小组同学对钠与硫酸铜溶液反应的产物作出如下猜想：
猜想1：有Cu（OH）2和H2，无Cu;
猜想2：有，无Cu（OH）2和H2；
猜想3：既有Cu（OH）2和H2，又有Cu。
Ⅰ【探究实验一】
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