题目
题型:广东省竞赛题难度:来源:
(2)由操作③的现象说明该气体是 _________ (填化学式).经查阅资料了解到:这种气体是镁燃烧产物中的淡黄色固体Mg3N2与水反应生成氢氧化镁时生成的,其化学方程式为: ___ ______ .
(3)操作⑤包含的具体操作名称是:蒸发浓缩、降温、 _________ .
答案
(2)NH3; Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑.
(3)结晶.
核心考点
试题【老师在做镁条在空气中燃烧.细心的同学发现,燃烧后的生成物除了白色粉末状固体以外,还有少量淡黄色固体.同学们查资料知道氧化镁与水只是微量反应,于是他们对淡黄白色固】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验内容:
验证NH4HCO3受热易分解及分解产物
可用的仪器:
没有火源(如酒精灯、蜡烛、火柴等),其他自选提供的药品:NH4HCO3粉末、酚酞试液、红色石蕊试纸(遇碱性物质变蓝)、澄清的石灰水、水、浓硫酸、生石灰
请回答:
(1)不用酒精灯,你采用何热源(从提供药品中选择) _ ________ 或 ___ ______ ,理由 __ _______ .
(2)设计并画出能够同时看到三种现象的实验装置图(注明药品盛放位置)
__________________________
(3)描述实验现象及验证结果:实验现象:
① ___ ______ ,证明 _____ ____ ;
② ___ ______ ,证明 ______ ___ ;
③ ___ ______ ,证明 ___ ______ .
①实验前B管及CuO的质量为21.32g,实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g.
②C试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2.在D注射器中收集到的是N2.
③经分析知道,X中两元素的质量比为14:3.
回答下列问题:
(2)B管中的现象为_________________.
(3)B管反应前后减小的质量为________g,这部分的质量是CuO失去的________元素的质量.可推知跟该元素结合的另一元素________(写名称)的质量为________g.
(4)写出化合物X与CuO反应的化学方程式___________________.
实验情况如下表所示:
(2)试描述上述黑色粉末与稀硫酸反应的现象__________.
(3)将符合组分装置设计图的标号填写在横线上_____.
①说明了A具有还原性
②说明了A具有可燃性
③说明A得氧后的产物是CO2
④有效地防止了A扩散到空气中.
(2)在试管I中加入试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹a,关闭止水夹b,试管Ⅱ中有气泡冒出,溶液变浑浊.符合以上实验现象的试剂是 _________ 组.
[方案一]气体分析法.
(1)如下图1所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把X g的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的CO2气体的体积.检查该装置的气密性的方法是____ .
(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测CO2气体的体积_________(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是______ ___,你的改进方案是____ _____;广口瓶内原有的空气对实验结果_________(填“有”或“没有”)影响.
(3)也有人用图3装置测定CO2的质量 (碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2气体).则图3实验装置主要存在哪些缺陷?这些缺陷对实验结果有何影响?(选两点填入下表)
(1) (2) (3)
(4)“操作1”的名称是_________.
(5)确定CaCl2溶液是否过量的方法是___ ______.
(6)导致测定的结果偏大的原因可能是_____ ____.
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