某瓶盐溶液标鉴已被腐蚀，只知其可能是NaCl溶液、也可能是Na2CO3溶液．请你对这瓶溶液进行鉴定，以确定是NaCl溶液，还是Na2CO3溶液．
（1）鉴定该溶液可用两种不同类别的试剂（任选两种）______、______．
（2）简述其中一种鉴定方法（包括步骤、现象及结论）． |
（1）碳酸钠溶液呈碱性而氯化钠溶液为中性，可用石蕊试液鉴别两溶液；含碳酸根的溶液遇酸如盐酸、硫酸可放出气体，遇钙、镁等离子可形成碳酸钙等沉淀，可采取滴加盐酸或可溶性钙盐溶液的方法鉴别两溶液；要求所选物质为不同类别物质，因此应在指示剂、酸、盐中各选一种；
故答：稀盐酸，氯化钙；
（2）方法一：滴加稀盐酸鉴别，则应取样滴加稀盐酸后观察是否放出气体，有气体放出则为碳酸钠溶液，无气体放出为氯化钠溶液；
故答：将此瓶待测液取样于试管中，然后滴加稀盐酸，出现大量气泡，原溶液为碳酸钠溶液；若无明显现象，原溶液为氯化钠溶液．
方法二：滴加氯化钙溶液鉴别，碳酸钠可与氯化钙形成碳酸钙沉淀，而氯化钠与氯化钙溶液不反应则无明显现象；
故答：取少量液体于试管中，滴加氯化钙溶液，若出现白色沉淀，原溶液为碳酸钠溶液；若无明显现象，原溶液为氯化钠溶液；
方法三：滴加石蕊试液鉴别，碳酸钠溶液能使石蕊变蓝色，氯化钠溶液不能使石蕊变色，仍为紫色；
故答：取少量液体于试管中，滴加石蕊试液，若石蕊试液变红，原溶液为碳酸钠溶液；若试液仍为紫色，原溶液为氯化钠溶液． |
核心考点
试题【某瓶盐溶液标鉴已被腐蚀，只知其可能是NaCl溶液、也可能是Na2CO3溶液．请你对这瓶溶液进行鉴定，以确定是NaCl溶液，还是Na2CO3溶液．（1）鉴定该溶液】；主要考察你对
实验探究和设计等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 下列物质久置于敞口容器中，其质量增加且变质的是（ ） |
小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
（2）进行猜想：①氢氧化钙全部变为碳酸钙、②氢氧化钙部分变为碳酸钙、③氢氧化
钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：请你选择其中一种猜想参与探究，并填写下表．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | 取样品粉末，加入适量的水，充分搅拌，过滤．
①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液．
②取少量滤渣（或氢氧化钙样品）于试管中，加入盐酸． | ①______
②______ | ①______
②______ | 某探究小组在实验室里探究实验室制取二氧化碳的原理，（仪器有石灰石、稀盐酸、稀硫酸、水、碳酸钠、碳酸钙粉末等）他们将两块石灰石分别放入稀盐酸和稀硫酸中发现了一个现象，稀盐酸与石灰石反应速率快，而稀硫酸与石灰石反应速率却很慢，这是为什么呢？小组成员查阅资料发现：化学反应速率和温度、反应物的接触面积、催化剂、反应物浓度四大因素有关．于是小组提出如下四大猜想，请你完成下列有关问题：
猜想：1、温度太低．
2、稀硫酸中的石灰石与稀硫酸接触面积太小．
3、水和石灰石能反应，HCl对反应有催化作用．
4、______．
小组进行实验探究如下：
首先排除猜想1，原因是______；
对于猜想2我们可以采取的验证实验是______；
若你还能对猜想3和4提出合理的验证实验，每写对一个加两分，最多奖励4分．（化学试卷总分不超过60分）．
对于猜想3我们可以采取的验证实验是______；
对于猜想4我们可以采取的验证实验是______． | 影响化学反应快慢的因素很多，如催化剂二氧化锰能加快双氧水的分解速率．请你列举对影响化学反应快慢的其他可能因素再作出两种猜想，并填空：
猜想1：______．
猜想2：______． | 卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子核式结构模型，卢瑟福的这一研究过程是一个（ ）| A．建立模型的过程 | B．得出结论的过程 | | C．提出问题的过程 | D．验证证据的过程 |
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