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题目
题型:不详难度:来源:
从石灰浆抹的墙壁上掉下了一块白色固体.请你猜想它的可能组成,并选择其中一种情况,设计方案进行探究,填写下面的实验报告.
答案
猜想(假设)实验方法(内容)实验现象结论
    
根据石灰浆的主要成分为氢氧化钙,氢氧化钙吸收空气中二氧化碳可变成碳酸钙,可猜测白色固体为氢氧化钙或为碳酸钙或氢氧化钙与碳酸钙的混合物;
利用氢氧化钙微溶于水,其溶液呈碱性可使无色酚酞变红,而碳酸钙不溶于水;加水溶解、过滤后向滤液中滴加酚酞,观察溶液颜色变化,检验氢氧化钙是否存在;
利用氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,而碳酸钙与盐酸反应可放出气体二氧化碳;可采取向白色固体滴加稀盐酸,观察是否放出气体,检验碳酸钙的存在;
故答案为:
核心考点
试题【从石灰浆抹的墙壁上掉下了一块白色固体.请你猜想它的可能组成,并选择其中一种情况,设计方案进行探究,填写下面的实验报告. 猜想(假设)实验方法(内容)实验现象结论】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
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猜想实验操作实验现象结论
固体中只含碳酸钙取样研碎,放入烧杯中加水,搅拌,静置,滴入酚酞试液酚酞不变色固体中只含有碳酸钙
另取固体,加入稀盐酸固体表面有气泡冒出
小强在帮助老师整理实验室时,发现了未盖瓶盖的氢氧化钠.小强怀疑该药品变质了,想通过实验验证,请你参与小强的探究活动.(提示:氯化钠溶液、氯化钙溶液都呈中性)
提出问题:氢氧化钠固体是否变质?
提出假设:
①氢氧化钠固体未变质;
②______;
③氢氧化钠固体全部变质.
设计实验:
(1)小强取适量的固体于烧杯中,加水溶解配成溶液;
(2)取适量的溶液于试管中,加入足量的氯化钙溶液有白色沉淀生成,充分反应后过滤,过滤所得白色沉淀是______.
(3)向滤液中滴入几滴无色酚酞溶液.
实验结论:
(1)若滤液变红色,则______正确(填“假设①、②、③,下同)
(2)若滤液不变色,则______正确,理由是______.
一个相对完整的探究活动主要有以下几个步骤:提出问题;______,制定计划;进行实验;收集证据;做出合理的解释或结论;反思与评价;表达与交流.
实验报告内容主要有:实验名称、______、器材、原理、方法和步骤、实验数据、数据计算和处理、实验结论及误差分析等.
小红在帮实验员整理化学试剂时,发现一瓶标签破损的无色溶液甲.推知他只能是氯化钙、硝酸钙、氢氧化钙三种溶液中的一种,并经过(1)、(2)两步确认了该试剂.
请完成下列填空:
(1)取少量溶液于试管中,滴加2滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象.这种试剂肯定不是______溶液.
(2)猜想和实验:
题型:盐城难度:| 查看答案
猜想  甲 试 剂操 作 步 骤实 验 现 象
1______ 取样,滴加______溶液______
2______ 取样,滴加试剂(同上)______
小红同学发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末,做出的馒头疏松多孔.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.
【查阅资料】
(1)通过对市场上相关产品进行调查,小红发现了如下图所示的三种商品,认为妈妈使用的白色粉末是以下三种商品中的一种.
魔方格

(2)快速发酵粉与水混合后,即可产生大量气体.则该气体为______.
小红根据所学知识和阅读纯碱和小苏打的用法,推测出小苏打与纯碱的化学性质具有的相同点是______、______(用化学方程式表示).
【设计实验】小红在实验室探究这种白色粉末的成分.
题型:延庆县一模难度:| 查看答案
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实验操作实验现象实验结论
①取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水.固体溶解,无其他明显现象.
______

有无色气泡产生白色粉末一定是纯碱