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题目
题型:不详难度:来源:
在某些食品的包装袋内,有一个白色颗粒状的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”.小丽发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状.于是她叫来了小露、小叶和她们一起来对白色物质进行了如下的探究.根据所学的知识,三位同学就该白色粉末作出了不同的猜想:
①小露的猜想是氢氧化钙,其理由是(用化学方程式表示)______;
②小叶的猜想是______,其理由是(用化学方程式表示)______; 
③小丽的猜想是______.于是她们设计了以下的实验:
(1)小露取少量的白色粉末溶于水,待澄清后,用滴管将液体滴到pH试纸上,发现其pH______,于是小露认为白色粉末就是氢氧化钙.
(2)小叶取少量白色粉末于试管中,滴加了稀盐酸,发现有大量的气泡产生.其反应的原理是(用化学方程式表示)______.于是小叶就认为自己的猜想是正确的.
(3)小丽认为小露和小叶的实验不足以证明白色粉末的成分.认为小露的结论不正确,理由是______;认为小叶的结论不正确,理由是______.在此基础上,小丽重新设计了实验:小丽取少量白色粉末溶于水中,待澄清后,滴加了无色酚酞试液,发现溶液变红,小丽将上层清夜倒掉后,向试管里的固体残渣中滴加了稀盐酸,产生了______.于是小丽就证明了自己的猜想.
答案
①由于氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,反应物是氧化钙和水,生成物是氢氧化钙,所以变质后可能是氢氧化钙;
②氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙和水,所以白色粉末还可能是碳酸钙;
③由于氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙在与二氧化碳反应生成碳酸钙时,有可能有一部分氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙,所以白色粉末可能是氢氧化钙和碳酸钙的混合物;
(1)氢氧化钙属于碱,pH值大于7;
(2)与盐酸反应产生气体有两种情况:金属与酸反应生成盐和氢气;碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳,由题意可知白色粉末不能是金属,所以是碳酸盐,是氢氧化钙与二氧化碳反应生成的碳酸钙,所以该反应的反应物是碳酸钙和盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,用观察法配平,二氧化碳后面标上上升符号;
(3)碳酸钙不溶于水,碳酸钙和氢氧化钙的混合物溶于水,澄清后碳酸钙沉积到底部,所取溶液还是氢氧化钙溶液,其溶液的pH也会大于7,所以小露的结论不正确; 碳酸钙和氢氧化钙的混合物与盐酸反应也会有气泡产生,所以小叶结论也是错误的; 取少量白色粉末溶于水中,待澄清后,滴加了无色酚酞试液发现溶液变红,说明白色粉末中含有氢氧化钙,因为氢氧化钙显碱性,能使酚酞试液变红,由于小丽的猜想中是含有氢氧化钙和碳酸钙的混合物,所以将上层清夜倒掉后,向试管里的固体残渣中滴加了稀盐酸,盐酸与碳酸钙反应能生成二氧化碳,所以现象是有大量气泡产生.
故答案为:①CaO+H20=Ca(OH)2;②碳酸钙(或CaCO3); CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;③碳酸钙和氢氧化钙的混合物;(1)>7;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)碳酸钙不溶于水,碳酸钙和氢氧化钙的混合物溶于水,其溶液的pH也会大于7;   碳酸钙和氢氧化钙的混合物与盐酸反应也会有气泡产生;(或者混合物中可能含有氢氧化钙,因为氢氧化钙也会与盐酸反应,但是无明显现象); 大量的气泡.
核心考点
试题【在某些食品的包装袋内,有一个白色颗粒状的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”.小丽发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状.于是她叫来了小露、小叶和她们一起】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验制取H2一般有以下五个步骤:①检查装置气密性;②向长颈漏斗中注入盐酸;③按要求装配好仪器;④收集气体;⑤向反应容器中放入锌粒.其正确的操作顺序是(  )
A.①③②⑤④B.③①②⑤④C.③①⑤②④D.①③⑤④②
题型:不详难度:| 查看答案
某同学在探究CO2和NaOH是否发生反应时,设计出如图所示的三种装置进行实验,请回答问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a______,b______.
(2)以上三个实验中,B、C两个实验有明显现象,请你记录该同学所观察到的实验现象:
实验B:______;
实验C:______.
(3)实验A因选用的仪器不当导致未能观察到明显现象,请你寻找一种物品替代该装置中的烧瓶,使实验获得成功,你将选用的物品是______.
(4)请你进一步设计实验来检验CO2和NaOH溶液反应生成了Na2CO3,实验方法是______.
魔方格
题型:怀柔区一模难度:| 查看答案
家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶,使用时间长了易结水垢.因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,其中碳酸氢钙[Ca(HCO32]受热易分解,生成水和大量的气体,还有一种难溶性的化合物,它是水垢的成分之一.
【问题】碳酸氢钙受热分解的另外两种生成物是什么?
【假设】①你认为生成物中的固体可能是______,理由是______.
②小红认为生成物中的气体可能是O2,与你的假设是否一致,说明理由______.
【实验】依据你的假设设计实验方案(注:写清操作步骤、现象、结论)
题型:宣武区二模难度:| 查看答案
假设①的方案
假设②的方案
某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液.对该溶液的组成,甲、乙同学分别做出以下推测:

魔方格

(1)我认为上述两位同学的推测都有不足,理由是______.
(2)我的推测是:该溶液中一定存在的溶质是______.为进一步确定该溶液所有可能的组成,还需设计实验并填写下表
题型:北京难度:| 查看答案
实验操作
(填所加试剂的化学式)
实验现象实验结论该溶液的组成
 

魔方格

______
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魔方格

______
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在化学实验室里,化学兴趣小组的同学们发现了一瓶密封不严且久置的烧碱溶液,其标签上标注的氧氧化钠质量分数为30%,围绕它是否变质等问题,同学们展开了一系列探究,请填表:
题型:不详难度:| 查看答案
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步骤实验目的实验操作实验现象
及数据
实验结论
1确定是
否变质
取少量溶液,滴加足量稀盐酸
已经变质
2确定是否
完全变质
另取5g溶液,滴加足量的______溶液后过滤,再向滤液中滴加酚酞溶液
滤液变红

未完全变质
3测定氢氧
化钠的质
量分数
向第2步所得红色溶液中滴入溶液至不再产生沉淀为止,再过滤、洗涤并晾干滤渣得红褐色沉淀1.07g瓶内溶液中氢氧化钠的质量分数为______
4
除去杂质
将瓶内剩余溶液倒入一个大烧杯中,滴入______溶液至恰好完全反应,过滤,将滤液密封保存于试剂瓶中,并贴上标签.