题目
题型：青浦区二模难度：来源：
（1）氢氧化钠溶液变质的原因是______．（写出有关化学方程式）
（2）利用与上述实验不同的原理（不用加盐酸方法），我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | ||
| 取少量氢氧化钠溶液于试管中滴加______． | ______ | 该氢氧化钠溶液已变质． | ||
| （1）氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠和水，因此，与空气接触的氢氧化钠溶液会变质，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O； （2）碳酸盐和酸反应有气体生成，和含Ca2+（或Ba2+）的溶液反应会生成沉淀；所以，确认该氢氧化钠溶液已变质的实验步骤：取少量氢氧化钠溶液于试管中滴加氯化钙溶液；实验现象：溶液中产生白色沉淀；可得出结论：该氢氧化钠已变质；反应的方程式是：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓； （3）用变质的溶液来制取氢氧化钠溶液，就是除去碳酸钠，向溶液中滴加氢氧化钙溶液直至不再产生沉淀为止，过滤，所得滤液为氢氧化钠溶液． 故答为：（1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（2）氯化钙溶液，溶液中产生白色沉淀，Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓；（3）向溶液中滴加氢氧化钙溶液直至不再产生沉淀为止，过滤，所得滤液为氢氧化钠溶液． | ||||
| 化学实验是进行科学探究的重要手段，化学实验成功的关键是（ ） ①严谨的科学态度；②合理的实验步骤；③正确的操作方甚一．
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| 科学探究是学习化学的重要途径，______是科学探究的重要手段． | ||||
| 化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究： （1）甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测得该溶液的pH______（选填“＜”、“＞”或“=”）7，同时插入一支温度计，测量溶液的温度（如图所示）．用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌．此时可观察 到的现象是：酸度计上显示的数据逐渐______（选填“增大”、“减少”或“不变”，下同），温度计上显示的数据逐渐______．由此可知，酸和碱的中和反应属于______（选填“吸热”或“放热”）反应．该反应的化学方程式______． （2）乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案______（选填“合理”或“不合理”），理由是______． （3）丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，变质的原因是______，由此，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意______保存．为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用下列物质中的______（填序号）． A．稀盐酸B．氢氧化钙溶液C．氯化钙溶液D．氯化钠溶液 （4）丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加酚酞试液．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小组的同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他们得出了“两种物质已恰好完全中和”的结论．你认为他们得出的结论是否正确？______，理由是：______． 请你帮助该小组的同学设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表： |
