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题目
题型:不详难度:来源:
(5分)为了除去铜粉中铁粉,有如下方案,请回答有关问题:
⑴方案一:用磁铁吸引铁粉。
⑵方案二:用硫酸铜溶液除铁粉。该反应化学方程式为                          
⑶方案三:还可用                  来除去铁粉。
⑷上述三种方案中,你认为方案        的操作最简单。
答案
方案二: ⑵Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 方案三:⑶稀盐酸或稀硫酸  ⑷ 一
解析

试题分析:铜和铁都属于金属,要对这两种金属进行分离,就要从其共性之中找区别。铁的特殊物理性质能被磁铁吸引,因此方案一可行;又由于铁的活动性比铜强,可以利用金属与盐溶液反应和金属与稀酸反应加以分离,所以方案二、方案三的问题迎刃而解。物质的分离方法应遵循先物理后化学,先简单后复杂的原则,因为物理方法实验过程和操作简单,所以第四问的答案也就显而易见了。
点评:解答此试题,要求学生掌握常见的物质的分离方法:如“沉淀法、气化法、转化法、加热法”等,并掌握物质分离的原则。
核心考点
试题【(5分)为了除去铜粉中铁粉,有如下方案,请回答有关问题:⑴方案一:用磁铁吸引铁粉。⑵方案二:用硫酸铜溶液除铁粉。该反应化学方程式为               】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(7分)现有A~F六种九年级化学常见物质,其中A、C都是白色固体, D是常见的气体,E是固体火柴头的成分之一,E在D中燃烧会产生大量白烟F,B是黑色固体,它们的转化关系如下图。请回答:

(1)写出下列物质的化学式:
A____________  B_____________  C______________
(2)写出下列化学反应过程的符号表达式:
①__________________________________________
②__________________________________________
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(10分)被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(过氧化氢溶液),通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中;
②_________________________
______________________________。
A试管中___________
___________________
B试管中试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是:
_________________;
B试管中的无色液体是:
__________________。
(1)B试管中发生反应的符号表达式:________________________________________。
(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
___________________________________________________________________________。
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(4分)A、B……H八种物质,有下图所示关系:其中G是一种黑色固体单质,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断:

(1)写出物质的名称:A              、E             
(2)写出反应③的化学方程式:                                         
(3)上述关系中属于分解反应的是              (填编号)
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欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是(   )
A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验

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能鉴别空气、氢气、氧气和二氧化碳四种气体的方法是                        
A.观察颜色B.分别通入澄清石灰水中
C.闻气味D.分别插入燃着的小木条

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