题目
题型:不详难度:来源:
(1)写出B的化学式 ;E的化学式 。
(2)请写出C→B的化学方程式 。
(3)请写出D→F的化学方程式 。
答案
解析
试题分析:根据题意分析,C是生命的源泉,常温下为液态,故C为水;F有毒,能与血红蛋白结合,故F为一氧化碳。结合图示分析,A会转化成B和C(水),B、C又会相互转化,可知A就是过氧化氢,B就是氧气;又D和F(CO)会相互转化,故D为二氧化碳;E与C(水)和D(二氧化碳)会相互转化,所以E就是碳酸。
(1)所以B的化学式为O2,E的化学式为H2CO3。
(2)C→B就是水的电解,故反应的化学方程式为2H2O通电2H2↑+ O2↑。
(3)D→F就是二氧化碳与碳在高温下反应,生成一氧化碳,故反应的化学方程式为CO2 + C 2CO。
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可。
核心考点
试题【 A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如右图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系)。C是生命的源泉】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除
【实验过程】
① 用托盘天平称取5.0g粗盐,并全部加入到盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌;
② 过滤食盐水,观察滤液无色透明;
③ 将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;
④ 用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率。
【实验分析】
(1)步骤①中因为 ,导致实验后精盐产率比其他同学偏低。
(2)步骤③中出现的错误操作是
该操作中玻璃棒的作用
A.加快蒸发速率 B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 C.引流
【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?
【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。
【实验设计】
实验操作 | 预计实验现象 | 实验结论及解释 |
① 将少量所得精盐溶于水,滴加少量稀NaOH溶液 | | 所得精盐中可能含有氯化镁 化学方程式 |
② 取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时,在上层清液中再滴加 溶液 | 出现白色沉淀 | 所得精盐中可能含有氯化钙 化学方程式 |
A.NaOH溶液中混有少量的Na2CO3,加入适量盐酸提纯NaOH溶液 |
B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成纯净水 |
C.实验室用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳 |
D.做测定空气中氧气含量的实验时,使用过量的红磷 |
| 物质 | 杂质 | 除杂质的试剂和方法 |
A | FeSO4 | CuSO4 | 加适量Ba(OH)2,过滤 |
B | CO2 | NH3 | 混合气通过足量的浓硫酸 |
C | Zn | Cu | 加入足量稀盐酸后过滤 |
D | NaCl | NaHCO3 | 加入适量的稀盐酸,蒸发 |
(1)写A、B、D的化学式
A_____ B_______ D_______
(2)写出C的一种用途 ______________;
(3)C→F实验现象是_______________;
(4)自然界中B转化为C的化学方程式________________;
(5)D、G的化学性质不同的原因是________________;
(6)F转化为B的反应类型_______(填“一定”或“不一定”)是置换反应。
⑴写出下列物质的化学式:
D: F:
⑵在反应①②③中,属于置换反应的是
(填序号)。
⑶工业上常利用反应①的原理来炼铁,写出反应①的化学方程式
⑷写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式 。
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