题目
题型:期中题难度:来源:
⑵该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式:______①_______ ,此时发生装置应该选用上图中的___ ②_____,收集氧气的装置可以用___③ __或 ④ 。
⑶A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
⑷实验结束,先____①____,再___ ②____,防止水槽中的水倒流使试管破裂。
⑸实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,能溶于水。由此可推知:实验室制取硫化氢气体时,装置的组合应选用上图所示的 (填代号) 装置。
答案
⑵① 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ②A ③C ④E (或③E ④C)
⑶防止冷凝水倒流到热的试管底部而使试管破裂
⑷① 将导管移出水面 ② 熄灭酒精灯
⑸BE
核心考点
试题【研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。⑴写出仪器名称a ① ;b ② ⑵该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的表达式为______________________,装置A还需做的一点改动是______________________,收集装置可选用___________(填写装置序号)能收集到较纯净的氧气,实验完毕后的操作是先__________后__________防止水倒流,炸裂试管。
(3)甲烷在实验室里可用C装置或D装置收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是______________________。
[ ]
B.②③⑦①④⑥⑤
C.②③⑦①④⑤⑥
D.①③②④⑦⑤⑥
⑵下面四种途径都可以得到氧气:
⑶实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是 。
⑷ 实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是 。
⑸如果用下图所示装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入。
(1)制取并收集两瓶氧气时,我用了 等仪器和药品。
(2)制取操作过程中,氧气收集完成后,停止加热时,我是先 ,然后再 。
(3)做氧气的性质探究时,我用了如下图所示的操作流程.
(4)D操作用烧杯倾倒的液体是 ,得出的探究结论是 。
(2)MnO2的作用是 ;
(3)检验氧气是否收集满的方法是 。
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