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题目
题型:不详难度:来源:
同学们在实验室制取气体时常用到下列装置:

魔方格

(1)写出标号仪器的名称:a______、b______、c______.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式为______,应选择的组合装置为______(填装置序号,下同),实验时要在试管口放______,以防______.在实验时发现试管破裂了,造成这一结果的原因可能是(写二个)______、______.
(3)实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,它的化学反应符号表达式为______,应选用的发生装置是______.因为氧气的密度比空气______,所以集满氧气的集气瓶要______(填正或倒)放在桌面上.检验瓶中气体是氧气的方法是______.
答案
(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:锥形瓶,铁架台,水槽
(2)书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头;利用高锰酸钾制氧气是固体加热,装置是C,因为氧气密度比空气大,且不易溶于水,所以收集装置可以是BC;因为粉末状的高锰酸钾容易使导管堵塞,实验时要在试管口放一团棉花,以防加热时高锰酸钾粉末进入导管;如果试管破裂,主要原因是水珠流入了试管底部,试管没有倾斜.
故答案为:2KMnO4
 加热 
.
 
K2MnO4+O2↑+MnO2,BC(或BD),一团棉花,加热时高锰酸钾粉末进入导管,试管口没有略向下倾斜,试管外壁有水等.
(3)书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头;过氧化氢分解制氧气是固体和液体不需要加热,所以装置是A;氧气的密度比空气的大,所以要用向上排空气法,集气瓶要正放;检验气体是否集满要点有三点:带火星的木条,集气瓶口,是否复燃.
故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,A,略大,正,
带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.
核心考点
试题【同学们在实验室制取气体时常用到下列装置:(1)写出标号仪器的名称:a______、b______、c______.(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应符】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是化学实验中常用的几种装置.

魔方格

(1)写出标有序号的仪器名称:①______;②______.
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的化学方程式为______,应选择的发生装置为______(填字母代号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用的收集装置______,检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在______,观察火焰是否熄灭.
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如图所示是实验室中用于制取和收集气体的装置图

魔方格

(1)写出上图中带标号仪器的名称:①______.
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择______(填字母),反应的化学方程式为______,用E装置收集氧气的依据是______.若选用B装置制取某种气体,请写出发生反应的化学方程式______.
(3)小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示.在干燥管内的铜网上应盛放______;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是______,其原因是(用化学方程式表示)______.

魔方格
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化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体.

魔方格

(1)写出图中标有①和③的仪器名称:①______③______.
(2)小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花,其作用是______.你认为收集氧气可以选用装置______,该反应的化学方程式是______.
(3)小陈用发生装置B制取氧气,有同学认为用C装置更好,理由是______.
实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃?”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因(写一个原因即可)______.
(4)小赵也制取一种气体,她能用E、F装置收集,你认为该气体为______.
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请根据下列装置图回答问题.
魔方格

(1)写出图中仪器①②的名称①______,②______;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为______(填序号,下同),气体收集装置为______;
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的气体发生装置为______,该反应的化学方程式为______.
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实验室有如下图所示的仪器装置.某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气.下列有关说法正确的是(  )

魔方格
A.用高锰酸钾制氧气时需要二氧化锰作催化剂
B.用过氧化氢溶液制取氧氧时可用Ⅱ作发生装置
C.可选用Ⅳ收集氧气
D.用Ⅴ收集氧气时,应从导管a通入氧气
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